那位伴我成長的人 116林昱廷

那位伴我成長的人   116林昱廷

   

    每個人在人生當中，總是會有一位帶著你成長、一同分享喜悅、陪著你度過難關的人，而陪著我一起長大、一起解決問題、一起享受歡樂的人，就是爸爸。

    記得小時候，爸爸總是抱著我、背著我到處「趴趴走」，當我覺得餓了，爸爸就會面帶笑容的從口袋拿出一塊餅，並且慈祥的說:「孩子，吃吧!」而從爸爸手中接過餅的我，總是以天真的笑容回應，而爸爸看見我笑嘻嘻的樣子，也心滿意足了。

    升上了小學後，課業變得比較繁忙，每天放學後，總得花上一段好長的時間才能把功課寫完。有一次我忍不住問:「爸爸，為什麼要寫功課?」爸爸笑著說:「做功課可以讓你成績變好呀!」爸爸的這一句話，直到現在我，才覺得這一切都是「假的」，因為寫來寫去，成績還不是都一樣?令我最難忘的，非升上五年級後的第二次段考莫屬了。那次，我只考了班上的第八名，回到家後，我傷心的跑到房間、鎖上門，難過的坐在床上，過了一會兒，我聽見房門外有人「開門!開門!」的叫了幾聲，打開房門一看──是爸爸，他抱了抱我，並且說:「失敗為成功之母，不必傷心，下次再努力點就是了!」我聽完之後，似懂非懂的點點頭，爸爸才放心的離開了。

    直到現在，每當我失敗或覺得難過時，總會想起爸爸對我說的點點滴滴，並把它用在現實生活中，而我永遠不會忘記爸爸對我的諄諄教誨，並想向他說聲:「謝謝!謝謝您從小到大的照顧與陪伴!」對我而言，爸爸的恩惠我會永遠牢記，並且我也立志:以後也要做一個像爸爸一樣的好父親，陪伴著兒女快樂長大。

那位伴我成長的人 121盧律真

那位伴我成長的人   121盧律真

    從小到大，都是堂姊陪我長大的，十二年來，都是她陪我玩耍、教我功課，甚至還指導我如何跳街舞、熱舞……。

    我還清楚的記得我小學四年級那年，剛好要段考了，但是我還有很多題目都不了解，是堂姊主動來教我的。她把每個題目都講解了一遍，要是我還不懂的話，她也不會嫌我呆，反而是不厭其煩的說了一次又一次，直到我會為止。

    記得還有一次，那個時候我看見我堂姊在練習跳舞，我便很好奇，請她教我跳，她不僅答應了，還說要在吃晚飯前把我教會，目的是為了表演給爸爸媽媽、叔叔阿姨看，我原本沒什麼信心，但經過堂姊的示範，我才發現原來堂姊很會教導。說實在的，那首歌很複雜，節奏很快，拍子也要準，但在堂姊的細心指導下，不但跟上了拍子，還把整首歌的歌詞及舞蹈動作完全記在腦中了，也如預期般的順利完成了表演，現在回想起來，那天真的覺得很開心很有趣 !

    如今很多年過去了，堂姊今年也十四、五歲了，課業壓力也越來越重，但她卻能永遠保持在班上第一，全校前三名令我佩服。從和堂姊的相處中我學到許多處世的道理和努力不懈的精神，我想她伴我成長的那些回憶我一輩子都不會忘記。

那位伴我成長的人 117 游承熹

那位伴我成長的人   117 游承熹

  我想，大部分的人，從小陪伴成長的是爸媽吧！而我也是，從小陪伴著我的母親，她一直是我的人生導師，我今天的一切，都是因為她的教導所成就的。

  從我升上一年級開始，我就發現她的教導方式有多麼開明，當其他的父母開始把小孩往補習班送時，她並沒有，她清楚地告訴我:「只要你每天寫一單元的奧林匹克數學題再加上四十分鐘的練琴，就可以玩十五分鐘的電腦。」這則看似簡單明瞭的規定，讓我養成了許多良好的習慣，從僅僅十五分鐘的玩電腦時間，我學會了節制玩樂時間的能力，從那每日一單元的數學題和四十分鐘的練琴時間，我奠定了良好的數學、音樂基礎，更重要的是，她使我明白了一個很重要的道理—─「一分耕耘，一分收穫」。她從不給我零用錢，使我深刻明白「天下沒有白吃的午餐」──要享受就得付出的道理，也使我從此有了經商的興趣。她從不罵我，而是和我理性的溝通，養成了我就事論事的性格，她也從不干涉我的興趣，也樂於為了我的興趣，盡她所能地提供資源，我想學更高深的數學，她和我討論後，就立刻幫我報名補習班，但她卻從不強迫我補習，完全尊重我的意願，直至現在。在她開明的教導，讓我對自己的人生方向比其他人更加清楚許多，也使我個性獨立、堅強，她的教導，我至今仍受用不盡。

  我的母親不僅是個非常開明的人，也一直都很有耐心，不厭其煩地為我解答，她使我明白了許多重要道理，直至現在，我依然持續地向她學習，仔細想想，我有太多太多都是她所給予的，我想大聲對她說:「母親，謝謝您！」

那位伴我成長的人 105李浚暐

那位伴我成長的人   105李浚暐

  經過了十多個月的努力，和那數個小時的煎熬，我來到了您面前。「恭喜，是個兒子!」不知哪位護士這麼說。而那一刻，一個新生兒，一個歡笑當中的哭聲，您予了我來這個世間創造許多是非的權利。

  猶記那天晚上考試放榜，在網路上才能查詢結果，我就躲在房裡說要有神秘感，所以要自己先看。然而，就沒有再出來過，就索性一覺到了天亮。「寒冷之夜，伴隨一陣寒顫，我驚醒了。身邊怎麼沒有人呢?」記得我的日記裡曾這樣寫過。春風沒有吹進心坎，反而挑著我思緒裡的暗沉，讓我絲毫不敢奢求什麼寧靜。

  是清晨了，坐在餐桌前，「怎麼樣了?沒關係的，老實跟媽媽啊。」那眼神，有如星辰的開朗，又似浮雲般孤傲但雲淡風清。我沉默了，媽媽知道我已經道盡了一切。「我知道!但那又如何呢?還有高中的會考啊，還有大學的指考啊，跌倒了就站起來啊，至少你知道了下次怎麼避免失足，錯誤是你拒之千里的老師。」媽媽繼續說:「落葉任由秋風刮落，沒有人知道他該何去何從，他的那些身不由己是因為世事無常，那些任人擺佈，他卻願意無怨無悔無卦無牽，將自己奉獻給大地。就像現在一樣，你這次的錯誤，應該奉獻給下一次的成功。你應該從錯誤中找到失敗的原因，從失敗中找到成功與勝利的關鍵，為何要對能讓自己成功的助力而傷心難過呢?」又是那個坦然的神情，就像訴說著自己的人生歷練一般，卻又扣人心弦、沁人心脾，卻也是把我從崖邊拉上來的奇蹟。那時候，我便努力向上，不再氣餒，繼續努力，等著期待下一次發揮成果。

  如果您沒有把我生下來，就不會有我；如果您沒有扶養我，我不會活到現在；如果不是您努力打拚工作，我不會衣食無缺；如果不是您到現在都還為我打理一切大小事務，我不會無憂無慮的成長；更重要的是，如果不是您的啟發，我早就已經放棄。謝謝您，對我如此執著，如果沒有您，這一路走來，我絕對會陷入迷網。

  這些過程，無論要去哪，點點滴滴，每一刻都是您的付出。謝謝您，如果我們最終的目的地是幸福，我想，路上無時無刻都已是我們的目的地了。

那位伴我成長的人 119陳宥廷

那位伴我成長的人   119陳宥廷

    如果說到伴我成長的人，二話不說!一定是我的家人，但是今天的重點是媽媽!

  小時候，我還不懂事，我認為媽媽付出的一切都是應該的，當然有時被罵時也會很生氣，生氣是因為認為自己是對的，到我長大後我才知道媽媽是多麼偉大，我很後悔，後悔當初不懂事，我生氣我自己，我氣我自己的無知!曾經有一天，媽媽跟我說了一個富有道理的故事，從此以後，我才知道凡事要站在別人的立場去思考!媽媽說:「以前有兩個很要好的朋友，天天一起玩、一起談天，什麼事都要在一起!但是有一天，他們因為誰對誰錯而爭執不休!這件事情老師知道後，就把他們兩個人叫起來，

老師則拿了一顆球，放在桌上，接著請他們兩個人背對著球，再來，老師請他們轉身說出球是什麼顏色，第一位同學說:『是黑色!』第二位同學說:『明明就是白色!』然後老師請他們互換位置，結果…

…他們兩人就不發一語了!為什麼呢？因為球其實一半是黑的，一半是白的!」最後媽媽跟我說:「有時不要太固執自己的想法，要站在別人的立場想一想，或許你就會知道真相了!」聽完後，我回想以前對媽媽的態度，讓我知道，原來媽媽一直在我身旁守護著我，保護我，就算我亂發脾氣，她也會講很多道理給我聽，因為有了她的陪伴，我才能成長為現在這個樣子!

    我知道媽媽是最偉大的，她在我失落時給我鼓勵在我無助，時給了我力量，凡事是她一手包辦，我愛她!我很希望她能一直在我身邊，她常常跟我說她會一直地守護我，也每天跟我說很多人生大道理，所以我愛她!

    要好好孝順伴你長大的家人，因為她是愛你的!

評語:很有感情的一篇作文，用字遣詞也很恰當，表達流利。但是第二段太長了，讀來份量過於沉重，

可在第六行要進入有道理的故事處另起一段，這樣至少各自有段落重心可發揮!

那位伴我成長的人 125陳筠淇

那位伴我成長的人   125陳筠淇

   在每個人的心中，一定有個默默地陪著自己，在你高興時一起分享喜悅，一同歡笑；在你難過時輕聲安慰，陪伴走出那悲傷。而那我伴我成長的人，並不是什麼偉大或非常厲害的人物，而是我的妹妹，無人可取代的手足。

   我和妹妹只有差一歲，所以上課的地點、時間幾乎一樣，相處時間可說是最長的。雖然以前我們很常吵架，但隨這年紀的增長，現在的我們已經不吵了。有時他不會的題目，要我教她，我覺得這是幫助自己加強記憶，所以不只她在學，我也在學。當然，她也有幫助我的時候，當我問她問題時，她雖然不能給我正確的解答，但她會試著用他所學的知識，提醒我，給我一個方向及建議。她也總是面帶微笑，給我滿滿的正能量。回到家，我們也會互相分享彼此在學校的點滴，不管如何，總是帶著一股「傻勁」的妹妹，就是我精神支柱的原動力！

    而她讓我知道了，總是在臉上掛著笑容、帶著正能量，就能讓大家感染到那喜悅的心情，忘去煩憂，而且也讓我想起分享的重要，當下那樣的滿足以及快樂。

    這一路走來我知道我們相處的時間會越來越少，但我相信，妹妹會一直是伴著我成長的人，並在我內心的深處，陪伴我，支持我，鼓勵我，直到永遠。

老師評語:

1.結構妥當，四平八穩，結構安排上可再多些巧思，讓文章更精采。

2.在手足的陪伴下，心靈上有何成長及啟發?試著將感受寫得更深入

那位伴我成長的人 125 沈鈺坣

那位伴我成長的人   125 沈鈺坣

「阿祖，我回來了!」如果只能選出一位人物，那位伴我成長的人，應該就是我的曾祖母吧!

還記得小時候，每當我回金門時，第一個吵著要見的人，就是曾祖母。她長得不高，微胖，臉上也充滿了皺紋，但總是掛著慈祥的笑容。聽父親說過，曾祖母小時候家裡窮，也沒讀什麼書，卻會一手好菜。她永遠都會準備我最愛的吃食物――粽子，每次回家，總會有一陣香味撲鼻而來，才剛進門，我便會從粽子串上取一顆下來滿足我的嘴，才咬了一口，各種食物的香味便從中流出來，香菇、蛋黃、肉片……真是人間美味啊!

曾祖母說，那粽子是我們家代代相傳的味道，我便央求她教我，但她卻嫌我太小，等長大一點再說，但她終究抵不過我的撒嬌，還是答應了。

包粽子得先從粽葉開始，我看著她熟練的雙手，學著她的樣子，想包出一個「像樣」點的粽子卻包得亂七八糟，便急了，但我越是心急，粽葉就越不聽我的話，東凸一點，西凹一點，一看到粽子包不成，我便放聲大哭起來，曾祖母也不生氣，只是拍拍我的頭，輕聲地說：「沒關係，慢慢來，慢工出細活兒，別急，自然就做好了。」終於，我自己做出了一顆「四不像」的粽子，曾祖母卻像考中了狀元般欣喜，開心的對我說：「慢慢來，慢慢來，這不是完成了嗎？」

我似乎從粽子上學到了什麼，是的，只要慢慢來，事情一定可以完成。即便是現在做事，我也把它當成包粽子，慢慢來……。

現在，我仍想等放假的時候回金門吃粽子，但這似乎已成了不可實現的願望……。

雖然那位伴我成長的人已經不在了，但在我心中永遠記住那句話：「別急，自然就做好了。」

「謝謝阿祖，我懂了! 」

【老師評語】

1.    包粽子一段描寫細膩生動，筆鋒帶情。

2.    文句可再追求精鍊，讓文句更具質感跟扎實。

那位伴我成長的人 122 陳宏濬

那位伴我成長的人   122 陳宏濬

   「孫子啊！來吃飯囉！」還記得小時候我在家中的客廳玩積木，準備吃飯時，總是會聽到這句充滿疼愛、溫暖的聲音。我從小因為爸媽要上班，所以大多時候都由阿嬤照顧我，因此，我和阿嬤的感情就比較濃厚。

    上幼稚園前，每天就是玩耍、吃飯和睡覺，聽起來覺得平淡無奇，但每天我都很開心。早上阿嬤會推嬰兒車帶我去附近的菜市場買菜，雖然有難聞的味道，卻能讓我學到許多蔬菜、水果的名字。中午阿嬤會帶我去吃一家素食麵店，阿嬤說我可以自己一個人吃一碗麵，她覺得我的食量有點恐怖。下午阿嬤會哄我睡覺，阿嬤那暖和的手在背上輕輕拍打，有時也會唱兒歌給我聽，聽著阿嬤悅耳的歌聲，我的眼皮也越來越重了。黃昏時，阿嬤會牽著我的手慢慢走到隔壁的空地欣賞那美麗的夕陽美景，讓我在空地上盡情地奔跑。晚上睡覺時，阿嬤會說故事給我聽，很快地，我慢慢的進入夢鄉。

    長大了，阿嬤的皺紋像蜘蛛網一樣遍佈在那張慈祥的臉上。我的學業一天比一天進步，阿嬤臉上的笑容表示她對我的滿意。

  「好好讀書啊！乖」阿嬤一邊說一邊摸著我的臉頰，她的臉上也浮現出淡的笑容。「阿嬤，我會用功的！」我心裡這麼想。

那位伴我成長的人 120 陳玟穎

那位伴我成長的人   120 陳玟穎

   

    成長中的過程中，身邊都有人陪著自己，它們所給予的無論是精神上的支持，還是其他幫助，都讓我們在人生中的不同時期，可以不斷茁壯成長。

    而那位伴我成長的人是我的媽媽。

    媽媽臉上刻滿了歲月的痕迹；明亮的大眼雕琢著我的成長；紫紅色的嘴唇時刻開開合合著，生怕漏過一點叮囑；靈敏的耳朵聽著周圍的一切，這關係著家庭；還有那顆操勞著家庭的心，媽媽雖然身患家族遺傳疾病，卻仍然努力工作，做著家裡的頂梁柱。

    媽媽是一個很細心、耐心的人,，當我寫完作業時，她總要求由她親自過眼一遍，若有錯誤，一定慢慢教我，直到我能舉一反三，這讓我意識到檢查與複習的重要；媽媽很辛苦，白天做清潔工,晚上做家庭主婦，總保持著家庭清潔，還始終不讓我學習成績退步，這份用心及刻苦深深地影響了我；媽媽還是十分樂觀，當她生病時，她總是說塞翁失馬,焉知禍福，她認為適當的請假可以有更多時間照顧家庭，並不是一件壞事，似乎她忘記自己生了病。我也因此學到了勇敢和樂觀。

    她一點一點用歲月累積對我的愛，有時我卻生在福中不知福，這時不知道她心中有多少說不出的委屈。好好珍惜和家人在一起的時光吧!若有一天他們的永遠離開我們，虛度光陰的我們真是又懊悔又無助。時間不等人，多照顧、關心自己的親朋好友，總有一天我們會和他們一樣，明白家人的意義。

老師評語:

1.    內容充實、層次多元，有可看性。

2.    再多著墨於:我的成長，會更切題。

那位伴我成長的人 118黃瑋倫

那位伴我成長的人   118黃瑋倫

    我總是認為從來沒有一個人真正了解我，體會我，所以我總是把自己關在一人世界裡，不想與外界打交道，認為這世界只有我自己，沒有別人，正因為如此，那個人就站在我的眼前，但是沒有光照他，我便看不到他，他是誰呢? 她是一直以來最關心我，默默愛護我的人，她就是──我的母親。

   常常回到家，第一個跑來關心我的，就是媽媽，她總是很堅強，再累為了我們，總是堅持下去；三不五時，我和弟弟都會一些小事而擦槍走火，第一個站出來主持公道的法官也是媽媽；爸爸有時候會為了一些事而生氣，因而影響全家，媽媽總是第一個安撫全家；常常學校要考試，媽媽總是陪著我念書，一念就到三更半夜，媽媽也從不喊累在旁等著我。

    母親從來不要求什麼，只要求我們平安、快樂的長大，不要讓她放不下心來，從小到大我從來沒有為母親做什麼特別的事，認為做家事及讀書都很討厭，但是現在仔細想想，母親在家中的事情一切包辦，從不說討厭，或是不做，只因為她愛我，愛著這個家，所以總是把事情往肩上扛，從來不說累，到她現在一把年紀，為了以身作則，常常去聽課、讀書及參加國家考試，這個家可以過得比別人豐富，同時做許多不一樣的工作，她就像我生命中不可或缺的一盞燈，帶我踏出那個一人世界，重新以不一樣的角度看這個世界。

    母親是我在這個生命馬拉松中拉我一把的貴人，更是無話不說的好朋友，總是默默做完每個人不一定可以忍受下去的工作及壓力，她深愛著我們，長大後，她將那一盞溫暖人心、照亮他人的幸福之燈傳給我們，才看到她默默付出與努力的愛就在我的身邊，我也要努力把這份愛傳出去，讓世世代代都能感受到母愛的光環。

那位伴我成長的人 115 林育豪

那位伴我成長的人   115 林育豪

   

    在幼兒園的階段結束後，爸媽因家庭事務發生爭執，一氣之下便離婚。從此，我成了單親家庭的小孩。

    爸爸其實很疼我和姊姊，但他每天都得不眠不休地工作，有時還得備貨，非常辛苦。這樣的影子一看就是五、六年，有時想到都很辛酸。後來他假日決定休息，用心陪伴我和姊姊，有時甚至會帶我們出去玩，或是教導我們課業，畫面實在很溫馨。睡覺前，都會想著天底下，還有誰比我和姊姊更幸福？

    我一直將爸爸當成我的榜樣，也可以說他就是我的偶像，誰能在人生中最底端時爬起來呢？並且他還帶著兩個小孩的重擔。他克服許多挫折，也走過充滿波折的路，他時常告訴我：「愛拚才會贏！」這句話令我刻骨銘心，而我也有深刻的體悟。

    如果我沒有像爸爸一樣那麼努力，那人生到底還有什麼意義呢？上帝讓自己誕生在這個世界上，一定有可以做到的事情，在最困難的時候，被自己激發出來。

    長大後，自然就會發現，成功不一定是自己創造出來的，而是某人在身旁為自己默默付出，才有今天這樣的成就。

    我的學習之路未中斷，爸爸依然陪在我的身旁一步一腳印的走過。他的愛轉換成一種力量，讓我不想放棄。而我離自己理想成功的距離，也愈來愈近了！爸爸可說是我人生中最完美的榜樣，也是最值得學習敬佩的人。

陪伴我成長的人 114 戴君珩

陪伴我成長的人   114 戴君珩

   

    看著我們的照片，照片裡和你勾肩搭背，露出了最甜美的笑容。升上三年級，接觸了一個新班級，令我感到十分不適應，但在一次的戶外教學裡，老師意外的讓我們坐在一起，從那天開始，我們一起走上了友誼小路，一條沒有盡頭的小路。

    我們一起度過的第一個你的生日，我在文具店裡來來回回的走著，繞了一圈又一圈，對你的禮物始終沒有頭緒，後來找到了一個馬克杯，上面只有一隻藍色蝴蝶，於是我決定買下這個杯子送你當作禮物，你收到後那開心的笑容，是我永遠忘不掉的。而六年級的成果展也和你一起報名了藝術市集，我們一起去街上叫賣，結果最後吃起了冰棒，那支冰棒好甜，因為是我們一起共享的，一支冰棒，甜到了我們兩個的心裡。

    但是我們之間還是有爭執，在自然課上，因為我的貪玩，我的幼稚，我吃了食鹽用的鹽巴，沒想到你因為這件事，氣了我半天，當時我認為是你太小氣，但後來才發現，其實是因為你在乎我、你擔心我，才會氣我去吃實驗的鹽，怕我會肚子痛，我才了解到，原來有一個人這麼關心我，有一個人對我來說這麼重要。

    隨著時間流逝，我們都進入了國中生活，怕你會忘記我，我買了一樣的手鍊戴在你我的手上，上了國中，我們分開了，感情還會像以前一樣這麼好嗎？我擔心時間會沖淡我們的友誼，我擔心自己沒辦法適應沒有你的生活，我擔心你忘記我，所以，才買了手鍊，要把你和我永遠鍊在一起。

    我把照片放回了架子上，不禁微微一笑，我發覺在這條友誼小路上，往後一看，都是我和你之間的種種回憶，往前一看，有更多美好的事物等著我們一同去創造，往旁一看，一路上牽著我的手，走在我旁邊的永遠是你──我的好麻吉，謝謝你在小路上的陪伴，謝謝你給我的關心，謝謝你出現在我的世界裡，之後的友誼小路，我們還要一起走下去。

那位伴我成長的人 112馬 脩

那位伴我成長的人  112馬 脩

   

    每個人應該有一位陪伴自己成長的人，有可能是自己的家長、師長，甚至是同齡的夥伴，至於伴我成長的那個人，就是我的球隊教練。

    在我小學三年級時，學校的體育組邀請各班有意想加入籃球隊的同學入隊，當我回家詢問家長意見後，聽到父母允許，我就毅然決然的踏上籃球這條路。

    剛入隊，教練就看上了我，開始全力栽培我，而我完全沒有想到，教練竟然如此看好，所以，我打從心裡相信：看來，我的未來就是籃球了。可是當我升上四年級後，我開始飲食管理不當，瞬間胖了五公斤，而這五公斤還是減不掉，甚至一直增加，但是教練並沒有放棄我，反而一直鼓勵我，而我也減了三公斤，可是升上五年級之後，老毛病又犯了，我又在暑假胖了七公斤，但是教練在五年級的測試中，還沒有將我退隊，於是我又將我的體重控制回來了。可是，我又發現了新的問題，就是大家進步的速度是我的二倍三倍之多，我因此而陷入低潮，結果教練發現了之後，馬上犧牲自己的午休時間，單獨訓練我，我也因此追上別人。

    到了六年級，我們的球隊只剩下十一個人，而我非常慶幸，因為教練將我留了下來，可是我也非常感到抱歉，原因是教練看上了我，想把我訓練成球隊招牌，可是我沒有讓教練如願以償。所以我每當ㄧ比賽，一定要是最拼命的人，因為我沒有達到目標，畢竟拚勁也是籃球的一環啊！

    因為沒有達到教練的願望，所以每當我回到母校時，如果學弟有在練球，我一定去幫忙，因為那是我唯一可以做的事，而我也現在持續加強我的球技，如果未來我可以到美國打職籃，並且成名的話，我一定要讓全世界都知道我的小學教練是小學最棒的，因為他為我付出，我也要將同等的東西還他，因為他是伴我成長的人，也是全世界最棒的教練。

那位伴我成長的人 111劉玟妤

那位伴我成長的人   111劉玟妤

 

    在這個世界上，總是會在不同的地方，遇到各式各樣、形形色色的人，而那位伴我成長的人，對我來說，便是一個絕對不可在我的生活中缺席的人，那個人就是──我的媽媽。

    我的媽媽是個願意不顧一切，為我處理各種雜事的人。小時候，我在半夜裡嘔吐，常弄得整個棉被都是嘔吐物。她不顧惡臭，咬著牙，替我收拾殘局。國小四年級時，我在學校突然發高燒，接到學校通知的她，立刻丟下手邊的工作，急急忙忙從她任教的大學趕來載我回家。我的媽媽在我生病時，用盡所有心力照顧我。

    在我傷心難過時，我的媽媽耐心的在我身旁安慰我、鼓勵我，用心聽我訴苦。而在我念書時，她就像是個老師，只要我有不懂的地方，她都能細心的為我解答，即使一遍、兩遍、三遍的講解，他仍願意不厭其煩地重複詳細說明。媽媽不管在課業上、生理上、甚至是各個方面，對我來說，都像是個老師，成為我生命中不可或缺的角色。

  一路上，會遇到很多不同的人，無論是同學、老師或朋友，總是能帶領我們看見不同的世界。而我的媽媽，讓我看見了溫暖，看見了媽媽對子女的愛，也成為了我生命中最重要的人。

那位伴我成長的人 109劉昌紘

那位伴我成長的人   109劉昌紘

 

    每個人的童年裡，一定會有一位讓我們印象深刻、永生難忘的老師，雖然彼此見面的機會不多，但是老師教導的知識是我們永遠用得到的。

  我的高年級班導師所給我的啟發是最實用、也最重要的知識──人際關係的重要性。以前我只是一個孤僻、不愛和人群相處又開不了玩笑的人，除了寫功課、考試以外的事情都不感興趣，因此我成了班上的「邊緣人」。但是老師並沒有因為我的孤僻個性而對我不理不睬，反而要求我先放下作業、書本，去看看同學們下課的時候在做什麼。當時我還很排斥，但是當我開始和同學相處的時候，我才明白自己的不足，並開始聽同學的想法、改掉我的壞習慣，像是：自作主張，情緒失控等等……。

  我很感激我能遇到一位讓我的人際關係得以改善的老師，雖然我已經畢業了，但是那些讓我可以和大家相處融洽的方法卻妙用無窮。

那位伴我成長的人 108 張雅翔

那位伴我成長的人   108 張雅翔

   

    許多人在獲得成就之前，常有一位引導他邁向成功的貴人。歐陽修的母親用樹枝教他寫字，日後他成為宋代古文大家；孟子的母親為了讓孟子有好的學習環境，搬了三次家。在我的生命中，也有一位伴我成長的貴人，他就是指導我參加寫字比賽的書法老師──育寧老師。

    育寧老師是我國小時期的美術老師，同時也是校內的書法高手，更是一名運動健將。在四年級時，我遇到了這位多才多藝的老師。原本我的書法寫得還不是很純熟，字體結構還不穩定。但老師看到我的潛力，決定要栽培我，每天認真的指導，告訴我哪裡不夠好，哪裡需要修正。偶爾，我還會很不耐煩，老師便會找樂子來幫我紓壓，或是帶我去打籃球。比賽前的假日，老師還會抽空加強指導，希望我比賽時更順利。

    育寧老師總是帶給我無限歡樂，當我心情不佳時，也會去找老師打球或聊天。有時，我自己會想，當初如果我沒有遇到老師，我能不能有現在小小的書法成就。不過，我還是告訴自己，別想那麼多，遇到了貴人，就好好珍惜。之後，只要有空，我都會回國小找老師，幫老師做些雜事，感謝老師對我的用心。

    沒有育寧老師，就沒有現在的我，因為有了老師的陪伴，我變得如此強壯。感謝老師的陪伴，我會永遠記得，我有一個伴我成長，帶給我無限歡樂又多才多藝的老師。

那位伴我成長的人 107 黃柏鈞

那位伴我成長的人   107 黃柏鈞

    人生就像一個十字路口，熙熙攘攘的人潮，每一天都有許多人經過，或許是關係最親密的家人，或許是讓人如沐春風的老師，或許是快樂活潑的同學們，或許只是擦身而過、點頭之交的陌生人。而在這形形色色的人群當中，陪伴我長大、教導我的人——就是媽媽。

    當我還在幼兒園時期，旭日東升、萬物甦醒之際，總是媽媽呼喚我起床，我拖著昏沉的身體刷牙洗臉，偶爾還會上演在機車上睡著，差一點掉下去的戲碼。升上小學之後，在課業上的難題踉踉蹌蹌，媽媽總是在我身旁，指導我不懂的地方。而在我生病的時候，媽媽焦急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚的她，一會兒打電話詢問診所的營業時間，一會兒上網找尋其他診所還在看診的可能性，接著，十萬火急地帶我去看醫生。

    子曰：「過則勿憚改。」在我犯錯時，媽媽總是這樣告訴我。她會和我討論行為錯誤的地方，並且也建議我應該如何去改進；當我因為考試成績不理想而心灰意冷，媽媽總是陪著我一起找課本裡的答案，讓我的學業與日俱進；在我因為壓力太大而心慌意亂時，媽媽總是安慰我，輕輕地在我耳畔說著安慰的話語，讓我如驚風駭浪的心情逐漸平靜。

    時光荏苒、白雲蒼狗，一瞬間我已脫離無憂無慮的國小，進入了課業繁重的國中生涯。俗話說：「家是唯一的避風港」，而在這個避風港裡，媽媽給了我安定的力量，媽媽給了我無限的關懷和支持，讓我在一個溫馨快樂的環境下成長，而我在心裡也有一句話想和媽媽說，那就是——「謝謝。」

那位伴我成長的人 106 成長的人

那位伴我成長的人   106 成長的人

     

    當我遍體鱗傷，領我走過那坎坷的山脊；當我失魂低落，帶我遊過那幽幽的黑水；當我意志消沉，幫我重點那生命的火焰，他是始終伴我成長的人——爸爸。

    當我呱呱墜地，爸爸就無時無刻、不辭辛勞的照顧著我。從爸爸臉上的皺紋，我看見了愛的痕跡。每當我跌倒失足，他總是緊緊的扶著我，使我能意志堅強的生活。他是我穩固的靠山，安全的避風港。

    當我開始成長、茁壯，他就如土中源源不絕的養分，滋潤著我成長的枝葉。他培養了我穩固的根、堅強的外在，而他就是我穩固的磐石，讓我能傲然挺立於這世界，屹立不搖。

    每當我考試受挫，他總能撫慰我的心靈，使我信念不會崩裂。他陪著我一起努力，一起憂傷，他的關愛彷彿那馥郁的香甜，在我心中化一潭潭的甘泉，使我有繼續生長的力量。它使我了解：在過去轉錯的彎、受到的傷、滴下的淚，都能成為生命的養分。

    當我做了錯誤的事，甚至一犯再犯、明知故犯，他總是不厭其煩地教導我，諄諄善誘、不離不棄。他將我拉回正道，不至於奔錯方向，跌進萬丈深淵。他教我如何面對周遭的試探與誘惑，更教我尊重與包容。

    從爸爸身上，我學到了知識，更學會了堅強。長久以來，他以身作則，幫助我不在關鍵時迷失方向。從他的眼神、他的言行，我體會了真正的愛－－他是那伴我成長的人，使我體會了生命的美好。

【教師評語】

1.能從各方面寫出父親的陪伴，以及在各層面自己

成長的軌跡，呼應主旨。

2.善用修辭且清楚表達意念，文章流暢具文采。

那位伴我成長的人 104 陳以真

       那位伴我成長的人   104 陳以真

  自從我有記憶以來，一直陪伴在我身旁的就是曾祖母。因為父母親工作的關係，所以我從小就由曾祖母一手帶大，直到我要上大班。

    曾祖母對我疼愛有加，教會我說話，在我難過或遇到困難的時候給我安慰與鼓勵，她總是說:「在遇到困難的時候千萬不要放棄，冷靜下來思考，一定會成功。」這句話給了我很大的支持，每當我碰到難題，想半途而廢的時候，我就會拿這句話來勉勵我自己，讓我有持續的動力。

    我跟曾祖母有一個特別的回憶――有一陣子我很迷手機，連回去探望曾祖母都跟手機形影不離，曾祖母很好奇我在玩什麼，便在我旁邊坐下，觀察我的一舉一動，我注意到了，我把手機拿給曾祖母，教她怎麼玩，很快的，我們便開始討論破關密技，一直到媽媽叫我們吃飯都沒聽到。之後，只要有回去，我都會分享一些網路好笑、有趣的影片給曾祖母看，讓她也跟得上流行、趕得上時代。

  可惜的是，曾祖母在前一陣子過世了，因為他老了，體力不如以往……，這對我來說是個嚴重的打擊，比天要塌下來還慘，我好難過，曾祖母一直是我的支柱，她甚至給我比媽媽還要更多的包容與呵護……。她雖然離開了，但我知道她還是一直在我身旁，伴我成長、陪我長大。我要謝謝她給予我無微不至的關愛及照顧。

【老師評語】

1.    情感真摯，敘述流暢。

2.    文字、內容安排得當。

3.    錯字稍多。文句可更具文思。

那位伴我成長的人 124葉羽瑄

那位伴我成長的人   124葉羽瑄

    在這個生活在地球上的我，有許多的人給予鼓勵，讓我能擁有更多的自信能應付種種的困難。我的媽媽是我最熟悉的人，從小到大，她都教給我許多的勇氣和生活上的道理。

    在幼稚園的時候，每當我哭，她會安慰我；每當我笑，她會以微笑對待我；每當我生氣，她會以我的立場教導我。由於這些她為我著想和教導我，才能讓我在今日的生活上，對人的態度、對人的影響，有很大的改變。

    在國小的入學日，害羞的我不敢和同學說話，而媽媽告訴我「人往前一步，就是對世界跨一大步。」而讓我勇於朝向自己最困難的那一面。現在的我，已學會開朗、樂觀、勇不害怕的面對著大小事。

    而剛踏入國中的我，已經不會害怕了，也慢慢的把我那面大方、開朗和熱於幫助同學的態度展現出來，已不再是幼稚園、國小那兒時的我了。

    這些我從小到大所經歷過的喜怒哀樂，都要感謝我的媽媽，謝謝她從小就啟發我、教導我人應該要的態度和做事的道理。每天給我精神上的支持，對我來說是無比的幸福。

    從小，她都為我著想，帶我去補習，增強我的弱科，帶我去學鋼琴，讓我生活上多一點不同的樂趣，她希望我向前進，往成功的路邁進，而不是退縮，即使失敗了，也要往前和檢討自己所犯的錯。每當我考卷上有錯的題目，都會要我把它搞懂，但只要不會，她都會幫我找到答案。

    從小到大陪伴我多年的媽媽是我人生中最重要的人，在不同的時期，給予我不同的力量和鼓勵，她讓我找到不同的世界，有努力、自信、勇氣……等，讓我找到我要的人生，而不是懶散、自誇等等不好的態度。

    感謝多年來不斷的開導我的媽媽，是我不可以忘記的恩人，未來的我也要像媽媽一樣，讓世界成為一個不一樣的地方。

那位伴我成長的人 113柯思宇

    每個人身邊都有一位一直陪在身旁看著你成長的人，他可能是你的老師；又或是你的家人。他可能會聽你吐苦水；又或者是開導你未來的路。不管他是誰，你一定對他充滿了感激。

    那位伴我成長的人是我的媽媽。還記得有次段考，我考的不怎麼理想，一回家就趕緊找媽媽哭訴。那時，媽媽什麼也沒說，只是拿著我慘不忍睹的考卷，慢慢的聽我把件事情的來龍去脈娓娓道來。接著她從容不迫的對我說:「妳不是已經盡力了嗎?考卷錯了沒關係，重要的是你有沒有把你錯的題目搞懂。」媽媽說的這一番話讓我有如野草照到陽光般茅塞頓開。原來我一直都把成績看太重了。那天過後，我得到一個啟示:就算事情做不好也沒關係，重要的是你努力過了。

    那位伴著我成長的人是我的媽媽。還記得我小的時候生了一場病，媽媽總是夜以繼日的照顧著我，每天問我:「會不會口渴?還有哪裡不舒服嗎?」看著媽媽為了我日夜奔波，躺在病床上的我卻無能為力。

    我要感謝那位一直陪在我身邊的「母親大人」 ，因為她才有今天的我。她總是給我精神上的支柱和鼓勵，在我失敗時安慰我，並鼓勵我再接再勵，讓我不斷成長茁壯，使我變得更好。

【老師評語】

能舉事例說出媽媽的陪伴和妳的成長，又能運用適當修辭，使文章更深刻、通順，很好!      

那位伴我成長的人 101羅云希

    從剛出生的嬰兒，到念幼稚園、小學，在成長茁壯的過程中，少不了旁人的扶持和鼓勵。每當跌倒了，家人總會急忙地擦藥；每當生病了，家人總是細心地呵護；每當遇到挫折了，家人也是第一個幫助給我力量的人，而那位陪伴我成長的家人就是——爸爸。

    幼年時，是最需要親人的協助，在學習的旅途中，也是親子間感情最密切的時期。記得小學時的我，為了參加一場朗讀比賽而哭鬧不停，因為原本就內向、安靜的我，怎麼可能參加比賽？但是爸爸為了要訓練我的臺風，而幫我報名，但是當時我卻非常痛恨爸爸，為什麼要幫我報名？可是爸爸仍每天幫我練習，甚至參加坊間朗讀課程教我，最後我感受到爸爸都那麼努力了，我為什麼還不振作呢？最後我挺起胸膛也跟著爸爸一起打拚。雖然這次比賽沒有得第一名，但我覺得過程是最令人感動、值得回想的地方。

    在學習的過程中，總需要別人的支持，我也在這次的事件中感到爸爸溫暖的幫助，甚至和我一起完成這次的挑戰，突破逆境。

    遇到挫折，家人是最好的萬丹藥，不管受傷還是感冒，家人是永遠最愛我們、為我們真心付出和支持的人，也是在任何的困境中呵護我們的人。