如何讓學校變得更好 319陳脩元

親愛的校長：

學生埋首於考卷中，沙沙的作答聲卻伴隨著隔壁老師教授歷史的聲音；老師口沫橫飛的解釋文意，卻不乏夾雜著呼嘯而過的汽車鳴笛的喇叭聲；有時細細構思一篇作文，卻因為一句「燒──肉粽。」而中斷思緒。其實我們需要的不是精美的課本，嶄新的課桌椅，而是多扇能阻擋噪音的窗戶。

古諺云：「蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。」誠如，良好的學習環境，能有效的幫助讀好書，孟母三遷便是最佳例證。我認為，想要提升學校整體的競爭力，就必須先有不受干擾的讀書環境。一間不受噪音搗亂的教室，能讓學生願意靜下心上課，老師也不需浪費時間管理秩序，把多餘的時間來加深加廣......，在此良性循環下，成績定會蒸蒸日上。反觀平日，老師光管理秩序就要耗掉半節課，等所有人靜心要上課時，下課鐘往往無情的敲響，如此一來，老師連課內要教完都成問題，又更遑論補充課外相關知識了。

改善窗戶問題，還有另一個好處。寒冬裡，狂風怒號，同學皆待在教室。但無情的寒風尋覓著窗戶的縫隙，非得鑽入教室。教室變冷，活動力減弱，專注度下降，上課顯得昏昏欲睡，提不起勁來認真上課，老師眼見如此也難生動教學，這樣一來，學習效果定大打折扣。

學校正如一個小型社會，如何將學生變得更好是所有在校生的共同理念。希望在溽夏裡，也能不被蟬聲影響而顯得心浮氣躁；希望在喧囂的城市中，也能擁有一塊寧靜的讀書園地。 (571字含標點)

                                                              一個關心學校的學生

評語：建議實用性佳，能針對需求敘寫。段落安排適宜，內容穩穩的陳述，每一段均僅扣主旨「換窗戶」書寫，架構鮮明，引用句子擲地有聲。