遇見，我心目中的大師 217陳逸軒

遇見，我心目中的大師  217陳逸軒

    我心目中的大師就是我的老爸，他是一個農村小孩，以前的小孩整天都在玩，不好好讀書就是下田去幫忙，雖然很辛苦，但也樂在其中，或許老爸就是在那時培養了一顆純真的心，他交朋友也是用那真誠的心去對待，所以他的人緣很好。

    身為農村小孩的老爸也有一顆勇敢的心，還記得我小的時候，有次有一、兩隻野貓偷溜進我們家，還睡在我們的櫃子旁邊，我爸一見狀，馬上用以一擋十的力量把野貓趕了出去，還記得那時我和我哥嚇得躲在房間裡，不敢擅自出去。

    鄉下的土地很大，最適合玩躲貓貓了，我想我老爸也是在那個時候培養了觀察力，我哪一小點做錯，他馬上就提醒我，他也常常告訴我，在陌生的地方要多多觀察，以免有任何的危險發生，所以我看到有陌生人要跟我講話或靠近我，我都會仔細觀察，提高警覺，確保我是否安全。

    老爸小時沒有讀過很多書，當他剛出社會時也常被老闆罵，但這些都成為他寶貴的經驗。老爸是我心目中的大師，他教我要有顆純真、勇敢的心，更要培養觀察力，他傳授我許多寶貴的人生經驗。老爸，有您真好，您的諄諄教誨，我將會把它銘記在心。

老師評語：情感真摯，在質樸的文字中自然流露對父親的孺慕之情。在文章結構上，若能安排總起全文的首段，文意會更完整。

遇見，我心目中的大師 205楊南熙

遇見，我心目中的大師      205楊南熙

    所謂理想，必定是心中訂下了一目標，並朝其邁進。而在這實踐的過程中，缺不了的就是樹立標準的榜樣……。

    嘉柏利 ․香奈爾就是一位讓我敬佩不已的大師。她不但集結時尚及優雅於一身，還對每件不同性質的事，提出別樹一幟的見解。

    其中，最讓我欣賞的是她所設計的第一款「女性小套裝」——不同於以往歐洲女性厚重的穿著，它走的是輕巧路線。在外觀上與傳統的禮服不相上下，既典雅又不失禮節。這款小套裝在當時雖未廣泛受到大眾的喜歡，不過由此可見，香奈爾以獨特的審美，突破了以往的舊觀念，帶領世人走向新潮流。

    並且，當時在古典歐洲，女性普遍留著一頭厚長的長髮。而香奈爾卻在自己的巧思下，大膽將自己的長髮剪成了成熟幹練的短髮。

    她不在乎世人以什麼眼光去評價她，因為她認為：沒有人可以去限制你（妳）的外表,只有自己可以去評論自我。

我並不是因為想從事時裝行業而去崇拜她，而是我覺得這就像是人生的路，沒有人應該幫你決定要怎麼什麼路?只有自己的抉擇，才會影響自己的一生。

    「誰說女生不能穿褲子?」是啊!大家都知道這個問題的解答，但在當時只有香奈爾以自己的見解、想法，改變自己的穿著，進而改變大家。

    她就是這麼一位值得佩服的經典大師，不侷限於眾人的價值觀，走自己的路!不管路途有多艱辛，始終不懷疑自己，讓自己走出一個與眾不同的天地。

   以前的我，因為缺少自信及堅持，常常會因為他人的三言兩語，而對自己原本熱衷的事物打退堂鼓，有始無終。我從不去思考一件事情完成後的面貌為何?因為我實在是太在乎別人的眼光，漸漸地，變得懷疑自己。但就在某次借閱到一本有關香奈爾的自傳故事後，讓我不禁深深自省，「別人的想法真的這麼重要嗎?」也暗自告訴自己，為自己勇敢並不是想像中那般困難，與其聽信別人，不如自己創造自己的奇蹟!

    因為心中的這位大師,使我慢慢聽見屬於自己心中的聲音,也讓我的生活充滿各種奇異的繽紛色彩，並向定下的那目標一步一步踏實邁進!

遇見，我心目中的大師 211黃詩織

遇見，我心目中的大師  211黃詩織

   從小到大我接觸過許多人，也接收了許多知識，我了解我的個性有些固執，想法也不太容許被他人改變，加上現在似乎進入叛逆期，我對於很多是、想法漸漸覺得不以為然，爸媽對我的訓話我更是聽不下去，在如此自我意識強烈的青春期，我唯一聽得進去的只有我叔叔所說的話，他是我心目中很敬佩的大師，不只有我，我們一家人都是。

   有時候家人會因為各種原因而爭吵，例如最常見的：小孩、金錢、想法、行為等，有種種構成吵架的理由，我們家也不例外，每當我意見與爸爸不合時就會發生強詞奪理的情況，這時候叔叔就會跳出來了解爭執的原因，並幫我們互相冷靜，然後告訴我們解決方法。爸爸和媽媽吵架的時候雙方也都聽不進去對方說的話，叔叔在這種時候也會站出來，緩和氣氛、詢問想法，再溝通爸爸和媽媽，這樣就可以避免兩人又再次意見不合而爆發爭吵了。

    叔叔也不只是當和事佬，他的廚藝更是好的沒話說，我最喜歡叔叔主的肉骨茶湯，不像外面賣的那種淡湯，肉很硬又老的，叔叔自己用的湯頭是濃、純、香，肉吃進去感覺只要含著就會融化的那種嫩度；不只煮湯，叔叔隨便煎個肉排、炒個青菜，我就可以配上好幾碗飯了。其實在我們家有個測驗廚藝好不好吃的不成文規矩，就是－－煮泡麵，叔叔煮的麵真的非常好吃，我最喜歡看他下廚，如果見到女版的大長今，哈哈！

    其實他最令我敬佩的更是他的價值觀，叔叔擁有將任何事都看得開放得下的能力，他也常常告訴我，當面對自己認為很困難又煩惱、想不開也不敢告訴別人的事時，要對自己說：「不要想得太複雜，人生並不會因為這些事而停擺不動，一切都是可以解決的！」

    在這樣的青春期，不管是煩惱還是難過，我都會想著這段話，和叔叔教會我的許多觀念度過，叔叔他是我人生旅多中不可缺席的終極大師，往後我也會帶著他的教誨繼續前進。

遇見，我心目中的大師 222 李蘊庭

遇見，我心目中的大師  222 李蘊庭

    保護動物，是現今的重要議題。許多生物，在人類了過度開發下，逐漸消失，包括和我們十分相似的猩猩。在這種情況下，一個人站了出來，保護了這些垂死可危的族群—珍古德。

    其實，小時候的珍古德，就很喜歡接觸大自然。昆蟲是他的玩伴、鳥類是他的朋友，森林是他的遊樂場。基於對自然的熱愛，也成了一個橋樑，讓珍古德走向保育這條路。大學畢業後，一個不是以生態保育為主系的女生，投入了森林的懷抱。

當時，黑猩猩正瀕臨絕種，而珍古德決心要復育他們。他觀察黑猩猩的習性，家族間的互動，同時努力地與他們建立良好的關係。光完成這些事，幾十年的光陰便瞬間的消逝了!為了保護黑猩猩而投注下的青春和汗水，如果不是真心的喜愛這份工作，想必一定會感到十分不值。

他的執著，深深的感動了我。明明會受到嘲笑、唾棄，卻還是擇善固執的不斷堅持下去，只因為心中那份對大自然的愛。他不斷的強調，世界上有很多事物，存在於人們一直沒有關注的角落，如融雪般無聲的逝去，卻沒有人發現。人們愚笨的認為，世界仍美好，仍繞著我們打轉，其實世界，正因為我們的無知而崩解當中。

終於，他的努力被世人所看見了。果然，努力是有收穫的，各地發起了募款，開始有更多人投入了保育的工作。但是，如果不是因為珍古德那令人讚嘆的堅強心志，這些脆弱的生物可能因此消失。它讓我改觀認知，原來一個人的力量也可能改變世界；一個執著，也能拯救許多美麗的事物。

在此時此刻，有許多的人，正努力地在保護著世界轉為原本的美好。身為國中生的我，也決心保護世界免於摧毀。儘管這力量是如此的微小，但當微小的力量增加，一股強大的力量便能產生，就如同珍古德一樣的力量。

遇見，我心目中的大師 202李佳益

遇見，我心目中的大師     202李佳益

接觸他人，與人相處，絕對是我們生命中不可或缺的經驗。在遇見的對象當中，總有一些人是特別而令人難忘；他的一舉一動、一字一句，都能讓我們發自內心的讚賞與敬佩。在我心目中，的確存在著一位大師，用他的文字讓我產生無限敬意，他，是中國文學作家——劉慈欣。

劉慈欣先生是中文科幻小說的龍頭，我與他的相遇初始來自網路，《三體》是他引起我的注意的作品。對這位作家，曾經有人評論他：是一個冷漠的宇宙觀察者，冷酷的道德評判者，再加上一個冷靜的思想者。所以，他的作品受到文壇的推崇，甚至被譽為是「把中國科幻文學提升到了世界級的水平」的神人。

這樣的讚美曾經讓我疑惑，但是，當我翻閱《三體》這本書，就立刻被故事架構給震懾住。在他流暢的文字裡，我徹底認知，人類對於宇宙而言，根本是微不足道的微粒。書中對於人性的見解十分深入，原來，「良心的另一面，不過是生存而已」。

看完這本書的當下，我的內心百感交集，很多深刻的感受讓我重新思考與體會。即使行文裡作者並沒有使用太多華美的文字，但是卻把豐富的概念深深烙進讀者心坎，他輕易達到我對寫作文學所期待的最高境界。這樣的相遇，讓我不僅對劉慈欣先生百般折服，也讓我意識到，即使身為萬物之靈，也應該保持著尊重，來審視、對待世間萬物。

我高度期待，有一天，我能與心目中的大師相逢，除了向他致敬，更希望自己能真正學習到他對生活、對寫作的態度與想法。

評語：

一、對心目中的大師多所著墨，也適當地表現出內心傾慕佩服之意，頗能掌握題旨，表現不俗。

二、如能結合日常生活之經驗與閱讀感受相互輝映，將能有效增強文章說服力與豐富度。

遇見，我心目中的大師 220 劉佳荌

遇見，我心目中的大師 220 劉佳荌

    人的一生，就好比一篇篇的故事，而每一篇故事中，總會有屬於它的各種角色；而在這些角色中，也總會有一個，讓你真心敬佩的人。

  放學後，我獨自一人拖著沈重的腳步回家，手中拿著一張宛如會吃掉我的考卷，看也不想看，邊走邊哀聲嘆氣。突然我看見一個阿婆，使勁的推著那載滿來自別人的「寶物」，在這寒冷到令我雙手發抖的天氣中，明明她只穿了一件薄薄的外套，她的汗卻有如下雨般的流下。之前也會經常看到她那佝僂的身影在社區附近徘徊，但今天是我第一次那麼仔細的看著她。往下看看那張令人厭煩的考卷，我忽然想到，既然考得那麼低分，也不敢帶回家，不如就送給那位阿婆吧！我真是太聰明了。於是，我緩緩的走向她那邊，遞給了她那張考卷，但當我正要回頭就溜的時候，她卻叫住我了。

「妹妹啊，你怎麼把考卷給我回收了啊？」她用著她顫抖的聲音叫住了我 ，我只好回頭，但我不知道我該說什麼，只是把眼睛往下看著鞋子。她似乎理解了，於是她叫我跟她一起坐在人行道的邊緣上，我只好照做。在這麼近的距離之下，可以清楚地看見她那刻滿風霜歲月的臉。「其實啊，我不知道你為什麼要把好好的一張考卷丟掉，是因為考差了嗎？可是你要想想，阿婆我啊，可是連書都沒讀過，我連字都不會認，並不是我不想學習，而是我沒有這個能力啊！妳看看我，現在竟然得撿別人不要的過生活。」她的眼眶泛紅，她一副快哭出來的感覺，我的心也在隱隱作痛著，不知是不是因為同情，但我能感受的到她的無奈與悲傷。「可是……我們總要往好的方面去想，就算撿破爛別人看不起，但能活在這世上，紮實的活著，我就覺得很滿足了。人要知足，才會常樂。妳也是，考不好，又有什麼關係？下次也還有機會，妳要知道，有時候路並不是已經走到盡頭了，而在是告訴妳，妳應該要轉彎了。」那一刻，我似乎從她身上領悟了什麼。

    即使只是一個不起眼，撿回收的阿婆，但在跟她談話的這短暫的時間，她提起了多少人生的道理，而這些道理可能是連我們都不從想過的，我想應該沒有人不為此而感到震驚。雖然她沒讀過書，但卻一次又一次的點醒了我，訴說著她的人生觀，屬於她的哲理，或許也這是為什麼我現在會站在巔峰的原因之一。對她來說，並沒有所謂的困境，只有不放棄的精神。她憑的不是知識，而是智慧；透露出的不是指責，而是情感，真心讓我感到敬佩。我，遇見了我心目中的大師。

遇見，我心目中的大師 208 許庭毓

      遇見，我心目中的大師    208 許庭毓

    她在我心中的位置獨一無二，無人可取代。她的自信令人讚嘆，他的成就使人著迷。她是我追逐的夢想。在我困惑、停滯不前時，成為照亮我的明燈。

    還記得初次遇見她的時候，我還是個剛升上五年級不懂人情世故的小女孩，母親牽著我的手，帶我走進廣闊的教室，就在此時我遇見了她。她自信滿滿的聲音述說著一件件無法解答的科學事件，她帶領著我探索未知的宇宙，使平凡無奇的教室瞬間成為行星圍繞的星球。讓我感到一切是如此的不可思議又神奇。

    還記得第一次和她談話剛好是那年的聖誕節，我滿心期待的交出昨夜寫的祝福卡。明明昨天費盡心思，認為最完美的卡片已經完成了。但是當我準備行動時，卻突然膽怯了起來。每次看見她總是光芒四射的出現，充滿對科學的熱愛對我們授課。「現在正是機會，可以更靠近她的機會。」勇氣幫我走出了第一步，我以小巧的聲音祝福她，而她給的回應是一個溫暖又芬芳的擁抱。

    她曾說：「科學--就是對一切都抱持著懷疑。」起初我不懂她所說的涵意，可是當我對科學多了一份認知、一份好奇，我也逐漸的理解她所要教導我們的。她對一切都抱持著懷疑，對問題的解答充斥著信心。她的成就人人皆敬佩，但不是人人皆享有。

     每每想起她帶給我自然科學第一堂課的震撼，讓我對她。她對自己的努力感到自豪卻不驕傲，把我們視為樹苗，用盡心思的栽培我們，上課有條理的講解問題，看我們累了就講笑話甚至是鬼故事提升我們的專注力。有她的陪伴，在這充滿升學壓力的時刻讓我覺得很充實、很安心。

    她是我心目中的榜樣也是模範，不知道將來自己是否有能力陪伴他人成長？就算一切都是未知數，心中依然期許自己要追逐她的腳步，向她看齊。因為她是我所喜愛的老師。

【老師評語】

1.取材合宜，段落安排適切

2.敘述流暢，情真意切

遇見，我心目中的大師 206戴良穎

       遇見，我心目中的大師  206戴良穎

    自小，我便看著她優雅地用毛筆沾上水墨顏料，緩緩卻又豪不畏懼的畫在如羽毛般脆弱的宣紙上，收筆後，再附上一首詩，每件作品總能令我折服。她，是我的大姑姑，亦是我心目中的優雅大師。

    小時候，因為我是左撇子，不大會寫字，她便會輕輕握著我的小手，耐心地一筆一劃帶著我寫。我望著她，那深邃的眼眸透露出一股專注，如靜止的吮波，毫不動搖。我常看她寫了一張又一張的毛筆字，不論是楷書抑或是行書，張張精采，字字典雅，那標準的字體間透露出成熟的典雅，不凡的神韻，我看得目不轉睛。她總是屏氣凝神的寫著、畫著；總是在專注地完成整件作品之後，才鬆口氣，提起嘴角旁的笑容，跟我談天說地。在她的字裡行間，我彷若看見她的神情，不容許絲毫差錯的神情；在她畫的山水之間，我看見她的內心，她嚮往著的內心風景。

    我敬佩著她所有的作品，但深深吸引我的，更是她創作時那如泰山般堅毅專注的心境。不論是在教我寫字、作畫，或是當她靜靜的在她的書桌上創作時，彷彿眼中僅納的了那一張紙，看透腦中混亂的想法，從中抽絲剝繭出一件件富有中華風雅的作品。

    從我的大姑姑身上，我體會到卸下心中塵世煩惱時的另一種滋味，好似內心飄向了一座蓬萊仙島，遠離吵雜世俗重回自然的懷抱。靜下心，發現生活中那不凡的美好。我感謝有這樣的機緣，讓我自小便遇見了心目中的大師----我的大姑姑。

遇見，我心目中的大師 212 陳恩郡

遇見，我心目中的大師      212 陳恩郡

我從小就喜歡閱讀，自開始接觸書本以來，讀過的書早已不計其數。幼童時期的繪本、圖文書再到現在讀的長篇小說、傳記，只要是我喜歡的題材，我就會抓著不放。不久之前，我在一本傳記裡遇到了「大師」……。

那位大師是一位中華職棒的現役球員，他曾放棄棒球之路，在高中時期放棄投手丘，從零開始學習接外野飛球，更曾經歷脊椎滑脫的重大打擊，但他從不放棄，甚至創下中職全壘打的里程碑，他就是人稱的「棒球情人」－高國輝。

高國輝成名甚晚，直到高三才第一次披上國家隊戰袍，但他卻能在關鍵之時，助球隊一臂之力，最經典之時當屬2008年三月的「八搶三」奧運資格賽，他就在台中洲際棒球場，對加拿大敲出逆轉的三分彈，「國之光輝」實在當之無愧！

但在光輝的背後，總有辛酸、苦難和磨練，他曾於美職小聯盟效力七年，雖然無法上到大聯盟，但他卻養成了「快速調適」的技能。可是就在返台加盟中職的第一年，被診斷出「脊椎滑脫」，動完手術後連能否復出都是未知數。雖然如此，他神奇地於2014年下半季快速復出，只用半季時間就奪下了全壘打王的頭銜，並於職棒二十六年間創下三十九支的全壘打新紀錄！

在這些榮耀背後，他付出的努力不是我們所能想像的，他之所以能打到現在，是因為他有過人的毅力，以及對於棒球的熱愛，他的故事告訴我們：如果你對一件事抱有熱情，努力地堅持下去，那麼你一定可以成功。他的故事，不就是最好的寫照嗎？正因如此，高國輝就是我心目中的「大師」！

遇見我心目中的大師 203 曾筱晴

遇見我心目中的大師     203 曾筱晴

    眼眸中的喜悅，嘴角的弧線如花朵般恣意綻放。他，就像個「歡樂製造機」，在一幅幅的圖畫中，帶給大家驚喜和歡愉的童年記憶。遇見，我心中的大師。

    猶憶幼稚園時一次出國旅行，那天我們要到的目的地是「迪士尼樂園」，因為這隻大耳朵活潑生動的米老鼠，讓我對那兒有了更大的嚮往，宏偉又不失可愛的大門佇立於前，歡樂的音樂聲四起，人人臉上都堆砌著無數的笑容走進園內。我，遇見了那位讓我印象深刻的大師，雖然只是銅像但表情卻十分生動，彷彿正和米妮有說有笑地坐在長椅上，就是他創造了這夢幻天地，他是「華特迪士尼」。

    起初，華特迪士尼先生只是因為看到了房間的幾隻老鼠，那時正在創作上遇到瓶頸，正巧老鼠經過，因而誕生了這舉世聞名的「米老鼠」。對，這雖然只是一幅畫，更可能是想也沒想的隨筆一揮，亦或者連他自己也沒想到「米老鼠」能因此成名。但就是這份隨性帶給無數人歡樂，創造出大家童年的美好記憶，這份隨性帶給了我們的那份天真，因為這一幅畫為世界帶來了更多微笑，一幅畫的影響力誰也不知道這麼大!

    對我而言，華特先生就好像魔法師一樣，用鉛筆當作魔法棒，在畫紙上施咒語，而這個咒語的內容，就好像訴說著：給世界多一點真心的微笑，讓人們心中放進那永遠的單純，在人們眼神中，「希望」的燭火將能不滅的燃著，最後，更別忘了在忙碌中慢慢開啟最初的那份天真，以及那顆埋藏於內心，常常可能曾被遺忘的赤子之心。

    這位我心中的大師，用微笑渲染人間，他讓我知道了那份笑容的秘密，我相信：只要不忘初衷以樂觀的眼睛瞻望世界，天空的彩虹會漾現美麗的色彩，心中的苑囿也會一一綻開，而我也將染了一身芬芳，繼續勇敢前行。

【教師評語】

1.  將心中的大師與內在的特質連結，把內心的純粹化成文字，是篇充滿光明面的文章。

2.  能針對「遇見」做闡述，並將心中的期待與佩服在文中展現，可見大師對作者的啟發與影響。

3.  文末能給自我期許，在學習與反思的態度中，讓文章收尾充滿餘韻與力量。

遇見，我心目中的大師 204賴伃暄

      遇見，我心目中的大師      204賴伃暄

   幾米曾說:「我總在最深的絕望裡，遇見最美麗的驚奇。」而那次正當我跌到了谷底時，我在夢裡遇見，我心目中的大師—超馬跑者陳彥博。

   曾經，我在一次舞蹈成果展發現了我這個渴望，我再三央求媽媽讓我學習舞蹈，媽媽終於答應了。我的心裡擁有一顆熾熱的心、一個鴻鵠之志，到了舞蹈教室，充滿熱情的我迫不及待地想進教室跟大家一起練舞，不過事情不如我料，毫無舞蹈基礎的我總是成為大家的害群之馬，同學們還怪我拖累了大家的進度，一開始我並不在乎，可是到最後我發現我和大家的程度落差越來越大，我總是自己躲在房間流淚，並感到自卑，而當初對舞蹈的熱忱也消失的無影無蹤，就像是斷了翅的蝴蝶，迷失了方向。

   直到那一晚，我在夢中遇見了我心目中的大師。   陳彥博是我心目中的大師，雖然他在各場比賽都拿到了很好的成績，但在比賽過程中卻是崎嶇難行，陳彥博憑著那股信念的動力，靠著毅力勇敢跑下去。在那場夢裡，陳彥博鼓勵我不要放棄，他在那樣艱辛的路程都能抵達終點，何況是我呢?我醒了。回想起來夢境雖然短暫，不過我清晰地記得他為我加油的模樣。於是我鼓起勇氣，找老師詢問我問題的癥結點並不斷練習，終於，在一場成果展中，我的夢想圓滿落幕。走出戶外，迎迓而來的是和煦的陽光，回想當初，一路上的風風雨雨都像雨後漾現的彩虹般繽紛而溫和，放眼望去，前方的未來充滿著希冀與挑戰正等著我。我要以毅力為弓，勇氣為箭，凝神、鬆指，讓希望如電光石火般射出。因為，我心目中的大師。

   我要沃灌我的苑囿，等到來時，春天來了，陽光灑進，就會馨香滿園而黃花燦燦。而我也要把那場與大師相遇的美好夢境加點糖，醃起來、風乾，老的時候拿出來，回憶。

遇見，我心目中的大師 216 簡靖樺

遇見，我心目中的大師   216 簡靖樺

  在人生中，總會有幾個人令你印象深刻，他可能是父母、親朋好友，又或者它只是一個陌生人，他可能平凡無奇，但卻很善良；他可能在人群中不怎麼起眼。人的一生遇見了上千萬個人，一定會有一個人，令你感到敬佩、喜愛。

  我也遇見了一群人，他們的特質、性格都深深的吸引著我。有一個悠閒的下午，我在露臺上聽歌，那首歌十分悅耳，手機上的歌詞牽動著我的心，耳朵中的旋律彷彿像是真的跳動起來一樣，我迫不及待的想知道唱出這首歌的男孩們，我慢慢一點一點地去認識他們，了解他們，也緩緩地喜歡上他們。我開始關注有關他們的一切，不只是音樂，而是包括他們出了什麼新的作品，哪本雜誌有採訪他們，他們出演了什麼節目……等。

  我喜歡他們也不單單只是因為長得帥或者唱歌好聽  我喜歡他們對於人生的態度，他們的想法、待人處事的方式  他們一路走來都認真的對待每一位粉絲；他們也不曾放棄，就算人們對他們沒有什麼印象；他們努力地做好音樂，自己也製作了許多歌曲，也編了舞蹈。很多人都說「追星」可以怎麼樣？他們又不認識妳，但我不在乎，我只是想追隨他們的態度而已，我也十分感謝他們，因為他們，我改變了，如果沒有他們，就不會有今天的我，謝謝你們，GOT7！

一直到現在，我依然支持著他們，我相信總有一天我可以親眼見到他們，對他們說出我心中想說的話。暪個人心目中的大師可能不會知道你對他的感受，但是那個人對你來說肯定非常重要，他可能改變了你的一生，所以我們要好好感謝那個心目中的大師。

遇見，我心中的大師 215林靖蓉

遇見，我心中的大師   215林靖蓉

   人生中，我們遇見的人不知凡幾，但能深深影響你的人並不多。我的十四年當中也有一些影響我很大的人，其中我的外婆張娥美女士影響我最深。

   我的外婆，今年八十多歲了，沒有讀過書，不識字，也不會講中文，卻是一位好老師。她教的不是學校的那些數學、地理、英文知識……她教的是「人生」，她小時候經歷了許多社會上的動盪不安，造就她樂觀和勇敢向前的人生觀，總覺得跟外婆說話的時候都像是在看一本勵志小說，振奮人心。

   她的臉上總會帶著溫暖的笑容，看著看著自然也就勇敢了，她總是會為我加油，媽媽每次都會拿著表哥表姐的成績和我比較，而我總是被比下去的那個，不開心的我就會跑到閣樓，這時外婆就會緩緩地走上來，偷偷的塞了一顆糖給我，跟我用臺語說：「妳不是進步很多了嗎？這樣很好呀！那只是你媽沒有看到過程而已，慢慢來就好，一次次的進步，最後就像獵豹衝到前面。」邊說著還邊做動作，讓人難過的心情全飛走了，只剩下快樂的笑聲在閣樓迴盪著。

   外婆喜歡到處遊山玩水，但隨著年紀增長，身上的毛病也越來越多，之前做了手術，最近剛出院，鄰居問她在休養期間會不會很悶，樂觀的她說：「一點都不會，已經很久沒有好好的看過自己的家鄉，休養正是我享受的時候。」外婆不想搬到都市，她說在鄉下是一隻自由自在的鳥，搬到都市後就像困在網裡的鳥。有稻田、有樹木、有山水的地方才是她的家。

   她很享受自己的人生，十分知足，她在心境上她沒有顧慮太多，也不會因為病痛就悲觀，總是保有一顆赤子之心，我敬佩的老師，張娥美女士。

生命能量凝聚中，請安靜 310林子嘉

   生命能量凝聚中，請安靜   310林子嘉

    定氣神閒，靜則皆然自得。寧靜的早晨，萬物清醒，精神了我們的精神；幽靜的深夜，卻有許多人，仍徘徊在腦中的資訊和紙上的筆墨，展開一段翻天覆地的戰爭。人，上天的寵兒卻如電腦班精細過了頭:過多的雜訊，癱瘓了我們的處理器，阻塞了我們的記憶體，塞滿了我們的硬碟，只有在全無干擾的情況下，才能展現超級電腦的威能。

    當千軍萬馬在心中奔馳，點點繁星綻放在筆之

中，此時卻有可笑的小丑表演超無趣的戲法，何人不會感到萬般無奈?心中的史詩大作呼之卻出時，卻因旁人在觀賞池釣魚的荒謬玩笑而胎死腹中，沒有人可以心平氣和;而當你思緒和精靈玩起了捉迷藏時，只要周遭安祥寧靜，就可以再次在白色的天空中寫下一篇絕世佳作，在生命的大地上開出艷彩無盡的美麗花海。安靜利於思考觀察，才能寫下自己獨一無二的篇章。

    當我們靜下心來時，你會發現水中的波紋是多麼規律卻又自在；當我們穩住情緒時，你會發現石頭是多麼美艷卻又堅硬；當我們專於思緒時，你會發現在小草上是多麼的生命充沛，只要你能細心觀察，平穩下心，連塵灰都能活出段精彩的生命。

  只要我們能穩下心，在平靜的世界就能有精彩的故事，安靜是大地的恩賜，只要安靜，就能有好的成就。

評語：文句通順，能善用字詞及修辭，比喻巧妙能引起讀者注意。

生命能量凝聚中 304蔡旻叡

生命能量凝聚中           304蔡旻叡

    隨著陣陣洶湧大浪拍打而搖盪不已的蘊綠水草；隨著馬路上車水馬龍的噪音微微傾斜卻巍然不動的行道樹；遭到颯颯的東風打攪的絲絲柳條……。生命帶有強大的力量，卻往往被喧囂的環境、事物干擾並停止，該如何安撫這種種躁動的能量？很簡單的一句以概括之──寧靜致遠。

  在我深埋的記憶中，有一次，一位要好的同學邀請我到他家一同準備期中考，然而到了他家之後才發現，他和夜市毗鄰而居！想當然爾，我的心境就像潰敗的前線士兵一樣不停倒退，相較之下，我獨自在家裡讀書顯得恣意許多，如置身於森林一般的和諧、自在；成績更是差了十萬八千里！這段不愉快的回憶，使我對於「安靜」有了更加深刻的體悟。

  靜下來感覺能量凝聚對比於吵雜的環境，能夠沉澱攪動中的心靈，看清努力的目標；回到此時此刻的當下，珍惜這每分每秒；思考生活中的細節，靜心面對接踵而來的困難與挑戰。將注意力凝聚，往往使我更加的貼近我的內心和享受這個五彩繽紛的世界。

  每當我安靜下來，專注時，總能令我觀察及體會更多。靜靜的觀賞畫作時，能使我發覺更多美的元素── 渲染的筆觸、顏色的層次、感情的溫度……都盡收眼底！美的本質和生命的能量就會源源不斷的展現與增強。

  對於未來，希望我能夠真正的「安靜下來」就像古人所說的「一花一世界，一沙一天堂」體會生命的美，不再縛於種種的壓力，就像水草、行道樹、柳條般堅毅的存在著，又默默觀看這世上的生命能量的多采多姿！

評語：立論懇切，對於題旨的闡發佳，字詞運用亦佳。

生命能量凝聚中，請安靜 310唐翊雯

生命能量凝聚中，請安靜     310唐翊雯

    泛舟於生命中的浩瀚海洋，青春的城市夜晚是喧擾的，路燈閃爍的流成一條河，河上碎落的波光粼粼，那是一個個遺落的夢想。而我在河的源頭與終點間尋覓一方幽靜，那裡繁星熠熠，夢想的光芒燦爛。

    生命海洋上波濤微盪，我凝視細白的碎小浪花，腦中驀然有聲音在我心底泛起圈圈波紋：「只有當你靜下來，才能細擷墨間的恬然。」那是畫室老人，是在兒時記憶中微微透出墨香的溫柔。

    猶記得小時候，我總會於陽光斜射的午後雀躍地奔往老人的畫室。那裏的燈光是如此柔和，空氣中交織著檜木的香氣和著淡淡的松煙墨香，而二樓的窗臺邊，老人握著我的手，在硯池上畫出一圈圈淡黑的紋路，耳邊老人的聲音輕輕吐出「推、收、推、收。」若我的節奏快了，老人便會輕輕地把墨條停下，他說：「孩子，慢慢來，磨墨絕對不能煩躁，靜下來，才能做出最正確的判斷。」老人的話語中，總含著某些生命之至理。

    時間的齒輪隨著月亮的圓缺從不停歇的轉動著，而那些過往的如煙如沙塵，連曾經的畫室老人也在一張張臉譜中淹沒。老人搬家前，他曾說：「不管你在書法的路上成功或失敗，都不要浮躁，記得要永遠保持著一顆初心。」

    然而時空推移下，我沒有留住老人的叮囑，當我在賽場上登上顛峰的那一刻，早已留戀於人們的聲聲讚嘆。於是，得失被放大在頒獎台的人聲嘈雜，而心，早已擾嚷不如當初。直至老人的聲音在我耳畔響起，像推開一扇真理的門，而我泛舟其中，喧擾被掩蓋，取而代之的是一片熠熠繁星。

    「靜，才能細擷墨間的恬然。」而人生不正也如此嗎？當心真正靜下來時，才能撞見彩虹橫跨天際。

老師評語：文章流暢，內容富有哲思，能引起讀者深思。字詞優美，增加文章深度。

生命能量凝聚中，請安靜 315潘宇觀

   生命能量凝聚中，請安靜   315潘宇觀

「定而後能靜，靜而後能安，安而後而慮，慮而後能得。」此為大學之內容，所闡述之「定靜安慮得」之道。世上萬物，動者動，靜者靜，論生命之久遠，看來越是近動，反而生命是較短的。動者如人，生命短於似動而非動者，如樹；似動而非動者，如樹，生命又短於非動者如石。此為自然之道，顯而易見。

    然某等為人，為動者，不可不動，而論心靜。俗話說：「心靜自然涼。」為何？因為心靜，心臟就不會快速跳動，血液也不會快速流動，思慮不會心浮氣躁，自然不感覺熱了。一個上課的班級，若學生鬧，老師自然靜不得，老師無法靜，心之急，氣之憤，導致全班學習效率不佳；若學生心靜，老師心也安，心定而神閒，效率增倍是不能去比擬的，此為靜之好。

    五柳先生陶淵明，官運不順，而隱退山林，定而做出許多詩，可是，他並不是真的躲入山林，他曾言：「心遠地自偏。」可見他安市仍可達靜之效；東坡先生蘇軾，才華洋溢，然遭陷害，開始了他的貶官生涯，別人都說他苦，沒錯，但苦也使得心靜了，心也豁達了，他的頂尖的文學都是從此時開始創造，可見靜可使人達到能力增加，甚至是翻倍的效用。

「蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。」自然中的…應該是說在大自然中的這些景物，可使心平靜，而如前文所道者，心靜，生命能量就會不斷不斷的增強。從古至今，無不是如此。

我是個有時會心浮氣躁之人，所以常會在心亂之際壞了些事情。我處在很進步的世代，所以更該要鑑往知來，學習古人所教導的靜。社會進步，世代難免不吵雜，所以請從個人做起靜的本份。生命能量凝聚中，請安靜。

評論:文章能善用名言及例子增加內容性，鋪敘合宜，富有哲思。

生命能量凝聚中，請安靜 陳冠融

      生命能量凝聚中，請安靜     陳冠融

時間的巨輪躁動地將我推向那條它舖得完整的道路。輪軸嘎吱轉動的噪音衝破我的耳膜，彷彿已經習慣似的，我不以為意地帶著那顆還未沉澱的心靈，繼續茫然地向前進。

  在學校活潑好動的我，總是有顆靜不下來的心，我從未思考過真正的安靜。一直到一向脾氣不穩的我和家人有了爭執，父母認為我應該焚膏繼晷的念書，可是我卻認為我當有一些時間來放鬆自己，當作忙碌生活的調適劑。可是，何謂「放鬆」呢？仍舊是獨自一人，不同的是我開始思考這個問題。

  晨起的鳥兒仍雀躍地在枝頭歡唱著，可惜書本翻頁的刷刷聲把它蓋過了，風仍不定時在窗外調皮的呼嘯著，可惜看到考卷時的唉聲嘆氣把它掩去了。我靜下心，我思考，從來喊著想放鬆的我，原來仍是躁動不安的嗎？

我輕輕將桌上的雜亂收起，閉上眼，不再去看它，而是看向我自己，未沉靜的心像是找不到路的孩子，在生命裡跌跌撞撞，落得了滿身傷，但我們是毫無知覺的。一旦懂得了如何去呼吸，吸一口飽滿舒爽的空氣，靜靜地，把世俗的塵囂擋在心門外，便讓心靈有了難得的清靜。又如打開一本好書，讓自己去旅行，擺脫生活給你的桎梏，脫離它囚禁你的囹圄，讓自己的心去飛翔、去探索生活，走出繁華世俗的喧鬧，新的旅程會使你沐浴一身清淨，是重生後的自己。

  時間的巨輪戛然而止，我在龐然的輪軸後，看見了另一塊新天地，「生活不是缺少美，而是缺少發現。」總有一天，我們會找到屬於自己寧靜的美，而當時間又將把我們推向前，我會記得提醒自己，我已帶著一顆沉澱的心靈，載著飽滿的生命能量，繼續往前行。

評語：修辭豐富，文藻華美。論述明確，能建立清楚的觀點，文思有轉折。對於題目的論述，尚有可再深入的空間  

生命能量凝聚中，請安靜 黃哲筠

生命能量凝聚中，請安靜      黃哲筠

    蟬舞夏際，唧唧的蟬聲點綴著大地的生機，蓬勃的生機彷彿都有專屬自己的樂音，而這片大地則不疾不徐的組成一組交響樂團。氤氳的水煙朦朧著空氣，優雅的茶香瀰漫著這塊彈丸之地，然而我的心彷彿不屬於這裡般的左顧右盼，一切都彷彿排錯的拼圖般不協調。

    周圍的人們發散著只屬於自己的光輝，每個人卻承載著如恆河沙數般的光束，內心彷彿承受不了般地大口喘息著，並且大聲吶喊著對安靜的渴望。走到杳無人煙的小巷，我彷彿匯集了天地精華般穿透內心，傾聽她的咆哮，以及望著她茫然的眼神。彷彿不忍般，我前往了那間古色古香，有如住著古人靈魂般的復古茶館。

    緩緩升起的水煙彷彿隔絕了外面如長江水一般源源不絕的雜音，而朦朧的茶香混凝著呼吸，彷彿有沉靜的魔力般安撫著我的內心。我坐在角落一隅，內心彷彿掛了一個招牌「生命能量凝聚中，請安靜」。徐徐飄來的茶香冷凝著我的內心，汲取著安靜無聲的能量，上天彷彿在我的頭頂上闢了一道谷，接收著不盡的生命能量，而渙散的內心找尋著遺失的碎片，漸漸拼湊成原本的樣子。

    懷著沉靜沉著的內心，踏出以沉澱的腳步，響起踏實跫音的我，彷彿重生過後，正要提筆寫《相對論》的愛因斯坦。看待世間萬物的目光已悄然改變，我彷彿是大地交響曲的指揮家，冷靜地舞動著雙手，譜出自然之樂章。萬物的吵雜後有更深的含意，而經過生命能量洗禮過後的我彷彿有了穿透的心境，蟬聲後藏著的生命方程式，沉默小花後的晨間露珠。原來，安靜如此的重要，彷彿將我在禪境的臺階上推了一大步。

    茶館默默含笑的注視著我，一切彷彿盡在不言中，招牌上的「生命能量凝聚中，請安靜」卻熠熠生輝的在陽光下閃爍著……

評語：字詞優美，且內容及層次安排得當，能將題目發揮適切，且能緊密相扣   

    

寬恕的力量 121 潘柔晴

寬恕的力量        121  潘柔晴

   人人都有可能犯錯，也許是講了某句話冒犯到別人，但我們應該要懂得去原諒他，而不是懷恨在心，做出不好的事來出氣。

   記得三、四年級的時候，我和另一位女生是很要好的朋友，每天都黏在一起，只是有時候難免會因意見不同而引起許多小爭執。記得有一次，我們就為了一件芝麻小事，鬧得天翻地覆，誰也不理誰。在我們冷戰的期間，只要到了下課，我就不知要去哪裡，對任何事都感到無趣。有節下課，我突然聽見我朋友和其他人交談的聲音，轉頭一看，發現他和另一人正開心的聊天，我當時很生氣，恨不得和她一刀兩斷。

   「噹­-噹-噹」當鐘聲響起，大家都開心地去盛飯，我卻悶悶不樂地在一旁生氣，心裡也處在天人交戰中，心中不斷冒出聲音:到底要不要和她和好呢？可是這樣讓步似乎也不太好……。正當我在苦惱時，恰巧在身旁的朋友就忽然冒出了一句話，語中帶有些許的歉意，卻又有些倔強好像在對陌生人講話似的，我當時不知如何是好，就「嗯」一聲，頓時我原諒他了，心念一轉，我們倆相視而笑，又重新成為好朋友。

    在當時我還不知道吵架對兩人都有傷害，如果只因一件小事就翻臉，那太沒有雅量了。不過，在我們吵架到和好的過程中，不但學到包容彼此的重要，「雅量」使我們的友誼更堅固。「原諒別人是美德，原諒自己是損德。」如果當時我們兩人都不想原諒對方，都只看到別人的缺點，卻不去寬容體諒，豈不兩敗俱傷？那我就會失去我最重要的朋友了。

寬恕的力量 109劉韋君

寬恕的力量           109劉韋君

    寬恕是什麼呢?自古以來人們都了解寬恕的意義，但實際上能做到的人反而不多，從小父母時常規勸我要懂得寬恕他人，雖然當下事情發生時，會使你、我火冒三丈，但等到事情過後，你會發現寬恕他人，其實就是在造福自己，而且對自己來說不也是個面對問題的好方法嗎?

    有一天，鼎鼎大名的林肯總統，正位於前方的辯論台前，忽然有一位行政人事當場劈頭大罵林肯是雙面人，林肯只回他:「如果我是雙面人，我還會帶這一副嗎?」他婉轉而不失優雅地回應了他的問題。

   林肯孩童時期家境窮苦，他自己划船接待客人，就為了賺取那微薄的薪資。有一次在接待船客時，一位素昧平生的男子揚言要去告發林肯，就是因為自己的船客變少了！而且他覺得林肯超過他經商範圍，林肯就這樣被送上法庭。在那名男子不停咒罵完後，冷靜的林肯才緩緩說出他的看法，以及法律上的條文，令那名法官大吃一驚、久久無法回神，。法官問林肯為何如此清楚法律條文?況且他還是有著稚拙樣貌的年輕男孩!林肯謙虛的說:「只是書上寫的，不足掛齒。」如此謙卑的他在法官再三請求下，當上了法官的助手。他沒有以貶低別人來提升自己的想法，如此大量的他反而還向那名男子道謝，並再三鞠躬。這是一位了不起的政治人物－－林肯。

    每個人不分貴賤都要去學習寬恕。而現在能真正呈現寬恕的力量的人，老實說根本寥寥無幾。每個人都希望能走向康莊大道，但要先懂得學會寬恕他人，也許你認為「寬恕」微不足道，但或許那是你迎向夢想的關鍵。林肯總統對我而言，是個神聖而不可冒犯的偉人，我會努力向他看齊，並且努力向上、一心向學、認真學習和體會寬恕的意義，如果你還沒學會不必過分擔心，俗話說:「永遠不嫌晚。」我相信你一定可以做到的!

寬恕的力量 116 許嘉紘

寬恕的力量            116 許嘉紘

    寬恕，是現代人應多加學習的，如果大家都能夠「寬以待人」，爭執就會變少，世界也會更美好。

    對我來說，「寬恕」的力量很強大，它可以使你生氣的情緒緩和。在我剛上國中一年級時，曾發生了一件讓我印象深刻的事：我不用在原班上國文和數學課，聯絡簿的事項也就不用抄。但是有一次，老師請我到她的座位旁，聽起來是發生了嚴重的事。

    「為什麼你的聯絡簿的事項那麼少，你看看別人的，都有八、九項，你的卻只有四、五項？」我一臉疑惑的看著老師，問：「還有什麼要抄嗎？」「你不會自己去看嗎？」老師生氣地說。

    我拿著我的聯絡簿，走向小白板，定睛一看，發現我沒抄到的事項，竟然是國文作業，我很生氣，本來想上前和老師再次說明，但是突然想到老師會忘記的原因，可能是她太忙了，聯絡簿必須改很快，才會忘了著麼重要的事。

    回到家，我靜靜地坐在我的書桌前，想想要如何解決這件事，我決定以後如果遇到國文事項，就在聯絡簿上打個「x」，讓老師知道這是我不用抄的。」

    經過這件心驚膽顫的事件後，我知道以後不巧的被他人誤會，該如何減緩自己的情緒，想想該如何解決才是最好的。對我而言，這──就是寬恕的力量吧！

【老師評語】：

1.   文章內容切合題旨，很不錯。

2.   對於力量感可更多著墨。

3.   可找到轉念化解情緒之法，還能提出防止再出誤會的措施，老師很欣賞！

寬恕的力量 111魏敏安

寬恕的力量          111魏敏安

寬恕，就是容讓、原諒他人，懂得寬恕，才能使世界更和諧。它，也是生活中重要、且不可少的力量。

人們相處時，總會夾雜著不少紛爭，彼此也許是兄弟，也許是朋友，問題也許簡單，也許複雜，但是，所有燃起火炬的源頭，都是少了寬恕別人的度量。

有次，我弄壞了姐姐心愛的鋼筆，那支鋼筆，不但漂亮、好寫，價格也十分昂貴。只是姐姐不但沒有生氣，還安慰我，叫我不要難過，這使我大大鬆了一口氣。姐姐寬恕了我的過錯，不但免去了衝突，也更堅定我們之間的感情。以寬厚的心待人，看似不那麼要緊，但卻能讓人有不一樣的「心」感受。如果世界上的人們都缺乏寬容之心，或許就會出現許多新聞中出現的復仇事件，讓社會充滿惶恐與不安。

過去成功的偉人，都擁有一份寬恕他人的氣度。他們立下功勞、譽有名望，寬宏的心胸扮演重要的角色。便像藺相如一樣有智慧的政治家，就明白將帥之間，必須相互容讓，才能治理好國家的道理。

寬恕，幫人們彼此之間的互動抹上了一層潤滑油，減少了不必要的摩擦，讓人們的生活更美好。雖然它的影響並不容易察覺，但它的力量，卻無所不在。

寬 恕 的 力 量 116 楊云凱

寬 恕 的 力 量　　　　116 楊云凱

有時候，同學之間，可能會有些嬉鬧，以及某些非惡意但造成別人心裡不愉快的行為，這些都已經司空見慣。但面對這些干擾，有的人選擇原諒，有的人卻是加倍奉還，會有這樣的差異，是因為每個人未必學會了「寬恕」。

我小時候，管理情緒的能力沒有很好，時不時就亂發脾氣，甚至對哥哥動手，我知道那不是最好的處理方式，但那時的我對別人的忠告卻都聽不進去。到了國小後，這個壞脾氣仍舊沒改善。有一次，早上到了學校，覺得有點煩悶，因為那週輪到我要當導護生，我已經遲到了，又加上一位同學在旁閒言閒語，我終於忍不住了，直接往他背上揍了兩下，當下，全部的人都傻掉了。

後來，老師不斷責罵我和那個同學。我當時覺得很後悔、很緊張，因為我怕他真的被我弄受傷了，雖然他看醫生後並無大礙，但我覺得我們之間的友誼決裂，再也無法彌補了。沒想到，最後我居然得到了原諒，而且我們的感情比以前更加要好了！原來，這就是「寬恕的力量」！

之後的每一天，我都會不斷的提醒自己：小事，忍一忍就過了，大一點的事，還是要忍，即使遇到讓你感到很憤怒的情況，也不能不動手，因為，動手是愚蠢的行為。上國中後，這壞脾氣改善了很多，也能設身處地的為人著想。會有這樣的轉變，都應歸功於寬恕的力量。

寬恕的力量 115 張雅閔

寬恕的力量             115 張雅閔

    一個人如果有寬恕人的美德，或許有天落難，那些曾經犯錯、被自己原諒的人，會知恩圖報；相反的，如果是心胸狹窄的人，等人人看清真面目時，便不會以德報怨，可見寬恕的力量有多強大！

   

    曾經，我也沒有寬恕別人的認知，認為別人犯錯、觸犯我，一定要去「回報」他。直到國小五年級，認識了小霓，她是個有海納百川氣度的人，人人都很喜歡她。有一次，她被別人不小心推倒而撞到我，我不分是非對錯，罵人的話語脫口而出，她卻只是和我道歉，沒有回嘴。後來，一旁的同學提醒我，她是被別人推倒的，我才驚覺，連忙向她道歉。這是我們第一次認識，之後和她成為了好朋友，她才說：「人都會犯錯，不需要斤斤計較。」這才改變我的觀點，進而成為更好的我。

    有一次段考，閱讀測驗上有一則故事，再次加深了我的認知。有一次，晉國旱災，讓人去找秦穆公求助，秦穆公答應了，送了很多救災品，但換秦國面臨災難時，晉國不但沒有出手相救，反而火上澆油。戰爭時，秦穆公被晉國士兵包圍，那些曾被秦穆公寬恕的盜馬人，殺出重圍，最後秦穆公不但贏了戰爭，還抓到了晉國的首相，那些盜馬者為了報恩而戰死。

    也許一次小小的寬恕可以避免許多不必要的災禍，那我們為何不造福別人呢？不但可以幫助別人，也可以讓自己學會寬恕，又或者原諒他人，可以讓自己自我成長，提升自我，一舉數得。

老師評語：

1. 文字流暢，四平八穩，文章前後呼應。

2. 能舉歷史事例加以佐證，更添說服力。

寬恕的力量 108 張雅翔

寬恕的力量         108  張雅翔

    寬恕，可以使人更具雅量；寬恕，能增進人際關係的和諧；寬恕，讓人與人之間的感情，變得更好、更溫馨。有句話說：｢得饒人處且饒人｣，意思是說，原諒別人就是放過自己，因此，寬恕他人，是人生中十分重要的課題。

    在春秋時代，齊國的君王去世了，他有兩個兒子，大臣們不知道該由哪一個來繼承王位。最後，大臣們決定，誰先回國，誰就能繼承王位。遠在國外的兩位公子聽到這個消息，都立刻驅車趕緊回國。大公子身邊的一名手下，因為擔心搶不到王位，決定暗殺二公子－－小白，但這一箭並沒有殺死小白，因此小白決定搶到王位後，立刻將他殺死。那名手下叫管仲，他以為自己成功殺了二公子，所以和大公子安心的回國。然而，小白卻搶先一步，管仲知道了自己可能沒辦法活著，因此每天都過得十分痛苦。

    當上齊國領袖的小白，想要找一位有才幹的人來輔佐自己，於是找了曾經幫助自己的鮑叔牙，但鮑叔牙沒有接受，他介紹了管仲給小白，認為管仲比自己有才能，小白想了很久，最後決定忘掉以前對管仲的仇恨，恭請他來幫助自己，把齊國治理的更棒。小白，就是歷史上有名的齊桓公。

    從上面的故事知道了鮑叔牙知人善任的度量，以及小白寬恕管仲的雅量，歷史上因為有了他們，讓我們學到許多做人處事的道理。小白的雅量，讓原本不安定齊國，變成一等一的強國，有時候，小小的寬恕，可以改變全世界。所以，我們要記取前人的經驗，學會寬恕他人，說不定哪天自己也能利用寬恕，來改變周遭的人，改變周遭的環境，甚至改變全世界。

寬恕的力量 125陳筠淇

寬恕的力量           125陳筠淇

    不管是家庭背景、生活環境、喜好、個性等，每人都有所不同，所以培養能接納他人意見、尊重對方想法是很重要的事，這也是所謂的「寬恕的力量」。

    這天是五年級以來第一次的戶外教學，大家都非常興奮的來到遊樂園，大家交頭接耳的說著哪種遊樂設施最刺激、有趣和可怕，但我和同學卻毫無頭緒，不知從哪裡開始玩起，所以我們就從最少人的水上遊樂設施開始。「請同學繫上安全帶，途中不能……」工作人員說著，接著耳邊響起「嘩啦！嘩啦」的水聲，我知道開始了！突然車身往下墜，「啊！」尖叫聲此起彼落，好刺激啊！不久我們結束了這項遊樂設施，許多人直呼再玩一次，但眼看人山人海，所以我想去體驗其他的，其中有一位朋友想跟我走又想再玩，所以我們因此而吵架，無法體諒彼此的感受，幸好事後的我們都覺得當下實在是太幼稚了，否則後果則會不堪設想。

    相傳秦朝有位君王曾走失了一匹好馬，後來發現是被三百多位鄉民給吃了，一旁的大臣連忙把他們抓住，但君王卻說：「吃好馬肉，沒酒會傷身。」於是帶了酒讓他們飲用且赦免他們。

    如果每個人都有「嚴以律己，寬以待人」的心，那麼世界會更美好和和諧，保有尊重、接納、體諒很重要，人不可能會十全十美，我們要以包容、開闊的心胸去面對，並創造更美好的將來。

寬恕的力量 112洪辰姍

寬恕的力量         112洪辰姍

  寬恕的力量對每個人來說都很重要，試著原諒別讓他有改過的機會，包容別人得不完美，相對的有一天你可能也會變成被包容、被原諒的那個人。

    還記得三年級懵懂無知的我，曾經在一時激動好奇的情況下偷翻隔壁好朋友的成績，當時我看完正準備收手時，正好被剛上完廁所得她逮個正著，也因為這件事，那一個禮拜我是孤伶伶一個人過得。為此我感到很抱歉也很後悔，但我不應該只是說說而已，必須做些什麼來表達我對她滿滿的歉意。

    是我不應該在她不知情的情況下偷看她的成績，儘管我並沒有惡意。老天爺似乎聽見我的心聲，在一次跑鬧追逐中她受傷了，於是我自告奮勇協助她一個禮拜的活動，她也大方的接受我用行動行動表達的道歉，也很高興我能和她重歸於好。在後來的三年裡，雖然有一些小摩擦，但也始終無法影響我們在彼此心中的地位和友誼。

    寬恕的力量就像一座天秤，這一次你退一步，下一次換我退一步；這一次你原諒我，下一次我原諒你，彼此之間總是互相的，如果有這樣包容的心，走到哪裡都會受到他人的歡迎和幫助，所以，我也必須培養寬恕別人的力量。

寬恕的力量 101 徐翊庭

寬恕的力量           101 徐翊庭

    每個人都會有犯錯的時候，在我們犯錯時，你是否會原諒他人或請別人原諒你呢？在那個時候，「寬恕」就很重要了！今天，就讓我們來講講「寬恕的力量」吧！

    那件事發生在我小學五年級時，我跟我好幾個好朋友在掃廁所，我們穿著雨鞋在廁所裡來回潑水，那時候在潑水的人是我，我把廁所門井然有序得打開，潑下水，好讓我的朋友拖地。就在我潑到最後一間時，我忽然「啊」的一聲，一時手滑，把水潑到我同學得褲子上了。我一看到那個景象，我嚇呆了，趕緊跟她說了聲「對不起！」，幸好那個同學很好相處，他馬上就說：「沒關係，等一下你可以陪我去愛心媽媽那邊換褲子嗎？」我當然以迅雷不及掩耳的速度馬上說好，請同學跟老師報告後，立刻跟著他去找愛心媽媽換褲子了。呼！還好他原諒我了，不然我就糟了啊！

    這件事告訴了我「寬恕」是多麼的重要，我到現在都還很謝謝他在那一時間寬恕原諒了我。現在我知道「寬恕」不但可以提高人際關係，更可以從中認識許多新同學和朋友，我們要懂得以寬恕的方式對待別人，才能讓自己變得更好，希望在以後的時光中，我能以這個例子銘記在心。

寬恕的力量 128 王子倢

寬恕的力量       128  王子倢

在日常生活中，我們與別人相處難免會因為說話太快、不經大腦，而不小心傷了別人的心，有些人會可能會因此傷心欲絕，與我們斷交，我們也會失去了一位知心的朋友；但有些人則有寬恕的力量，原諒我們一時的口誤，那麼，我們也會更珍惜這位善解人意的朋友，我們之間的友誼也會越來越深。

有一次，我和我的知心好友在討論一本感人肺腑的小說，書中主角的家中境況和我一位好友類似。一開始，我們都盡量不討論那位主角的遭遇，但當我們討論的越來越起勁時，我們之間的意見也產生分歧，我們認為主角是正義的一方，但他們卻認為主角其實是反派的，兩方經過了一番激烈的辯論後，我們發現爭不過對方，便脫口而出「妳一定是因為和她一樣可憐，才認為她是好人，不是所有可憐的人都是好人，像妳就不是！」語畢，所有人都愣在原地，我們也發現自己說的話太過份了，話一說出就後悔了，但又不願低下頭道歉，我們也因此陷入了冷戰。但沒想到的是那位被羞辱的同學到了隔天竟然跑來跟我們和好，令大家十分不解，她說：「我們是好朋友，不該有什麼誤會，更不該因為一點小事就吵架，我知道你們並不是故意的，所以希望我們能再當好朋友！」她的想法不但令我們感動，也令大家佩服。

那位同學的寬宏大量化解了我們之間不必要的衝突，是我的模範，我應該向她學習擁有一顆寬容的心，來面對所有事。寬恕的力量能使我們邁向成功的路。

不小心的口誤就像一把銳利的箭，將別人的心刺傷，但若大家有寬恕的力量，那心上的傷痕便會隨著時間而淡去，友誼也會如往常地堅固。

寬 恕 的 力 量 105李浚暐

寬 恕 的 力 量          105李浚暐

「人非聖賢，孰能無過」。人都會犯錯，只要在選擇取捨中做錯了決定；人都會失誤，只要在取捨後出了一些差錯。人世如此浩渺，難免受到不公，難免犯下錯誤。如果能夠寬容，不為難彼此，即使自己會受傷，難道原諒不是該有的美德嗎？

齊桓公公子小白的老師­­­──鮑叔牙。他有一個朋友叫做管仲。當年齊國戰亂，兩人分別帶著一位皇子逃出去。公子小白因得到了一派兵力的援助，所以想要回國搶回王位。管仲聽說，便和自己的學生公子糾，要暗殺小白。暗殺不成，被抓了起來。不料小白聽了鮑叔牙的建言，一回到齊國，那個刺客居然成了宰相。他治國有方，後來齊國國力大盛。管仲臨終時，說鮑叔牙太過頑固，萬不可任其宰相，而鮑叔牙不僅接受，還有意讓他的學生公子糾當宰相。這個寬恕，換來了雄霸一方的齊國地位。

寬恕就是如此。很多事情沒有誰對誰錯，但雙方一定覺得是我對你錯，不留情面。即使真的有一方錯了，而且還是故意要致人於死的，那寬容一定是最好的反擊。一隻大腳無情的踩扁了一朵鮮花，花卻將香氣留在那個兇手的腳上，這就是偉大的寬恕。

「必有忍，其乃有濟。有容，德乃大。」若是犯了錯就十惡不赦，那自己犯錯的時候呢？如果真的要孝悌忠信、禮義廉恥，那所有人一定無時無刻都在犯錯。公子小白差點被殺，他讓想要除自己而後快的人當宰相，換來的是卻是國力興盛。尊重別人與自己不同的看法，並琢磨別人與自己不同的意見，更重要的的是──原諒他人對自己無意或蓄意的犯錯。寬容的人有三顆心，一顆心淌著血，卻讓另一顆心寬容撫慰他人，而再另一顆心，消弭了錯誤與意見相左，促進了這個世界進步的動力。

              

評語：文章段落清楚，颇能引用恰當例子，能充分說明題旨！

寬恕的力量 123卓煒倫

 寬恕的力量         123卓煒倫

    寬恕是一種很大的力量，它讓兩位陌生人變成朋友，還使兩位朋友的友情更加深厚，甚至還能讓敵人變成你的知己。這個寬恕的力量也在我的生命中，帶給了我快樂和溫暖。

    在國小二年級時，有一位很好的朋友，他對我很好，我情緒低落時，他會鼓勵我；在我做錯事時，他會糾正我，我很感謝他。可是有一天，我不小心弄壞了他新買的自動筆，我很害怕的捧著壞掉的筆，去向他道歉，他看到後，非但沒有生氣，還原諒了我！笑笑地跟我說：「我原諒你，但要請我一杯養樂多喔！」我笑了出來，我們到了現在還是無話不談的好朋友呢！這件事非但沒有破壞我們之間的關係，還加深了我們的友情呢！

    在歷史上也有因為寬恕，而從敵人變成了朋友的事跡，在春秋時期，公子小白為了要成為大王，而和公子糾比賽，誰先到皇宮，就可成為大王。那公子糾，有一位隨從，叫管仲，他為了讓公子糾能成為大王，在路途中，射殺公子小白，但沒有射中，反而讓公子小白連夜趕到皇宮，登基為王，並且下令把管仲抓起來處死。這時公子小白的部下鮑叔牙對他說：「管仲是個賢人，能幫助您為天下的霸主。」於是公子小白重用了管仲，管仲也的確實讓他成了天下的霸王齊桓公，等管仲要死時，齊桓公為他哭了很久，很感謝他這個忠心的臣子、好朋友。這個事跡證明了齊桓公對管仲的寬恕，使管仲成了他的大幫手，完成尊王攘夷的功業。

    以上兩個故事，都證明了寬恕的力量是強大美好的，它讓友情更加深厚，讓仇恨化為烏有，轉成了令人感動的友情。如果每個人都有一顆能寬恕別人的心，種種爭執、仇恨、戰爭都將煙飛雲散，使世界變很更加美好，這就是「寬恕的力量」。