親愛的校長：
本校人才濟濟、英才輩出，在您與歷屆校長以及師長的管理下，確實為莘莘學子建立了絕佳的環境。
但，人云：「好，可以再更好。」我基於讓學校更進步的立場，提出以下建議：現代的民主思想蓬勃發展，每個人皆有權且應當參與一定程度的政治，以維護自己的權益。因此，我認為校園也應與時俱進，應該建立更大、更完善、更落實此概念的學生自治團體──不單只是班級內部的決議。
每位學生都應該關心、參與學校事務，而不只專注於課業；真正的教育，不應是單純且片面的傳道、授業、解惑，更需培養子弟自我管理以及一些基本的能力(我相信後者早已落實)，否則就會落了「考試領導教學」的窠臼。
或許您會想：「學生在此年紀心智發展仍不夠成熟，不可能。」當然除了學生自己的決議，更需師長的監督；然而師長也必須要有接受的雅量，以免忽略了我們的聲音。正是透過不斷的討論、辯論，使得本校越來越進步，學生也能從中學習，從中獨立思考，也能學會表達己見與接納他言。
建立學生會並不需要過多的經費，有至競選學生會長者必須自行在校刊上發表政見、提出願景，在升旗時向全校「拉票」，而學生也可以於資訊課時透過網路投票，而每班也應選出一定數量的代表在學生議會中參與決議，代表與學生會長任期可定為一個學期。而每週的決議結果應呈交至校務會議同意及行使，有爭議者再經由一連串的辯論以改正，畢竟古代哲人不是曾說過，真理是愈辯愈明嗎？
因此，綜合以上的論述，我認為應該開辦學生會，以培養學生自我管理、獨立思考、表達與接納以及身為公民應具備之基本政治參與等能力。望校長同意，如果您認為此法可行，詳細辦法則勞眾師擬定，謝謝。(677字含標點)
一個關心學校的學生
評語：語句通順、字詞鏗鏘有力，能明確的說出想法。第二段即破題，下一段闡述，第四段反面立說，第五段提出詳細辦法，結構分明，承接順暢，全文緊扣「學生會」。
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